教师阅读教学课题研究方案

教师阅读教学课题研究方案

问:如何提高初中英语阅读能力课题研究方案
  1. 答:提高英语阅读理解能力,需要平时多加练习,英语阅读理解每天至少练习一篇。
    英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养蔽碰和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
    做英语阅读理解的时候要注意:衡并派阅读时不要逐字逐句的翻译咐贺,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
问:一线教师怎样做课题研究
  1. 答:如粗尺何轻松做好课燃早题研究岩段高
问:小学语文课题研究的过程和方法是什么?
  1. 答:1、亮蔽历发现问题;2、制定研究敬搜方法;3、按照方法解决问题;4、总结研究过程;5、并山实践运用。
教师阅读教学课题研究方案
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