关于针灸学的读书报告

关于针灸学的读书报告

问:针灸学针刺实验报告
  1. 答:针灸乎隐天枢穴对泄泻大鼠免疫功能影响的实验研究报告 目的:探讨针灸天枢穴治疗脾虚泄泻的免疫学机理。 方法:32只Wistar大鼠随机分为空白对照组、模型对岁兆厅照组、针灸治疗组和单纯针刺组,观察针灸对脾虚模型太鼠外周静脉血中T细胞亚群数量和肠黏膜组织SIgA含量的影响。 结果:脾虚泄泻模型大鼠中CD,、CD,和CDs细胞减少,猜卜针交天枢穴后,CD,和CD,均有回升.CD/CDs比值升高;造模后SIgA减少,经过针灸天枢穴治疗后,SIgA分泌增多: 结论:针灸治疗脾虚泄泻的机理可能与改善和体液免疫功能有关。
问:针灸学习入门应该看那些书?
  1. 答:你能坚持下去,敢去铅锋钻研就一定会学的很好的。
    我听过一个培训班,口碑还行,你可以去瞧瞧凳冲灵枢针灸枣激歼黄晓晨啦,
    要对自己有信心啦。祝你好运。
  2. 答:本科生针灸专业学习中医基础包括:中医基础理论,中医诊断学等,专科书籍:经络腧穴学,刺法灸法嫌槐穴,针灸治疗学,或者三本结合比较简单的针灸搏者穗学;
    古籍经基卜典看 黄帝内经特别是灵枢,针灸甲乙经,针灸大成。
  3. 答:黄帝内经
    针灸学(张吉主编)
    针灸大成
    标幽赋
  4. 答:最好能去中医学校,学院学习培训.如果汪棚只是爱好,就应该先学习中医理论基困旁则础,西启稿医的解剖学,.针炙学等教科书
  5. 答:黄帝内经,针灸甲乙经,针灸大成等这些都可以看看,不过我觉得只看书还是偏理论化了,你可以关注一些针灸高庆针法体系,推荐关注一个名叫衡橘“针观天下”的戚拦握微信公众号,里面有很多关于针灸的干货内容,可以学习了解下。
  6. 答:中医余绝基础理论,经络腧穴学,刺法灸法穴,针灸治疗学,注意!!解剖学必须学好,这是前提,因为竖贺姿穴位定位就要解剖学作为基础,而且有些穴位靠近血管神经等拍凯危险穴针灸相当注意,建议先学解剖学,本人就是针灸推拿专业的。记住要买国家统一的教材,
问:急!!求张海迪的读书事例!!
  1. 答:1、张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国语言,并成功的翻译了16本海外著作。
    2、1991 年张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神与命运抗争。她开始学习哲学专业研究生课 程,经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993 年,她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试,并通过了论文答辩,被授予硕士学位。
    3、1970年,她15岁的时候,跟着父母到农村生活。在农村,她处处为别人着想,为人民做事。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌。她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。
    学针灸时,为了体验针感,她在自己身上反复练习扎针。短短的几年,她居然成了当地的一个年轻的“名医”,为群众无偿治疗达1万多人次。
    4、她很想亲身感受一下与他们一起去上学的欢乐,也想感觉一下在雨中奔跑的清爽。然而,这一切都是一个梦裤码,对于玲玲来说,只能是轮椅上的梦。一天,玲玲终于按捺不住心中的渴望,就对妈余纯衫妈说:“妈妈,我要上学!”
    尽管玲玲非常有决心,但病情却是无情的,每当病痛折磨她时,坚强的玲玲没有流泪,疼得实在厉害时,为了分散注意力,她就猛揪自己的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地,她揪下来的头发,都能编成一条辫子了,她忍受了多么大的痛苦啊!
    5、她虽然竖腔没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。 1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
  2. 答:张海迪读书的故事
    张海迪没有进过一天学校,但是她以十分惊人的毅力,自学了小学、中学的全部课程,自学了英语、日语、德语、世界语。她最喜欢的是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、吴运铎的《把一切献给党》,还有《古丽亚的道路》、《我的大学》、《真正的人》等催人奋进的书。她在两年内读完了革县图书馆于她有用的全部藏书,涉猎了古今中外的许多文学名著,她还刻苦钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和医科院校的部分教材,她还翻译了16万字的英语小说和其他资料。1981年她参加高考预选,取得了436分的好成绩,超过了仿咐录取分数线。张海迪把广博的知识当成精神的营养,从知识中吸取生命的养料。她说:“离开了书,我无法生活,书给了我力量。”事实也正是如此:张海迪从五岁起患高位截瘫,全身三分之二的部分失去了知觉,常年卧床不起。如果不是从书中结识了保尔、吴运铎等英雄人物,并从他们身上吸取了生的力量,她怎能有活下去的信心呢?怎能锻炼出比大海还要宽阔的胸怀呢?她时刻想做出“为人民多做些什么?”用双手为粗大念祖国描绘美好的图画,但是如果她不去刻岩困苦地学习科学文化知识,一无所知,一无所能,她又能为人民做些什么呢?这样看来,读书至少对张海迪发生两点作用:一是给她补足了生命之树常绿的养料,使她树立了共产主义人生观;二是给了她为人民服务、为四化建设作贡献的知识和力量。简而言之,读书给了她信念和力量。
    换句话说:张海迪如果不读书,她的生命就不会有这样大的价值,她只能是个普普通通的瘫痪病人而已,决不会成为当代中国的保尔、成为八十年代青年的光辉榜样,这就是读书对张海迪的成长所起的作用。
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