浅谈会计专业的基本技能培养

一、谈财会专业的基本功训练（论文文献综述）

胡文艳^[1]（2015）在《会计基本技能教学方法研究与探讨》文中进行了进一步梳理中职教育的财会专业如何对该专业的培养方向进行定位、相应进行课程设置,将专业办出特色,首先所学知识熟练掌握操作技能的方式方法,培养的学生要适应社会需要,符合中职层次学生的实际情况,通过对学生的实践技能的培养,具有一出校门就能胜任岗位的能力。

苏快群^[2]（2001）在《谈财会专业的素质教育》文中研究指明 深化教育体制改革,全面推行素质教育,已成为落实科教兴国战略,实现社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的关键所在。邓小平同志曾经指出,我们国家国力的

吴秋萍^[3]（2000）在《谈财会专业的基本功训练》文中研究说明对如何加强财会专会的基本功训练提出了几点看法。

齐永忠^[4]（1996）在《谈财会专业本,专科生八项能力的培养》文中研究指明本文为保证培养出合格的财会本科生和专科生,提出了点钞、珠算、写作、硬笔书写、外语、计算机操作、思想素质和专业综合能力等八项能力的培养标准.

孙振棠,胡一民^[5]（1989）在《我校财会专业学生的职业技能训练》文中研究指明 我校是教育局与民建天津市委、市工商联联办的财经类全日制职业中专。主要专业有财务会计,会计统计、英文会计、外经外贸、金融外汇等,已有四届496名毕业生,100%被招于对口录用。社会反映学生有职业道德修养,知识面宽,基本功扎实,动手能力强,多数上岗就能顶岗。下边就根据

二、谈财会专业的基本功训练（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、谈财会专业的基本功训练（论文提纲范文）

（1）会计基本技能教学方法研究与探讨（论文提纲范文）

四、谈财会专业的基本功训练（论文参考文献）

• [1]会计基本技能教学方法研究与探讨[J]. 胡文艳. 才智, 2015(17)
• [2]谈财会专业的素质教育[J]. 苏快群. 岳阳职工高等专科学校学报, 2001(02)
• [3]谈财会专业的基本功训练[J]. 吴秋萍. 龙岩师专学报, 2000(S1)
• [4]谈财会专业本,专科生八项能力的培养[J]. 齐永忠. 天津农学院学报, 1996(01)
• [5]我校财会专业学生的职业技能训练[J]. 孙振棠,胡一民. 教育与职业, 1989(03)

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