问：调研报告基本格式
- 答：调研报告敬局档是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真腊悉、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观亮乱想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。
研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。
因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
具体的范文模板
链接： - 答：1、标题公文式标猛核题。这类调研报告标题多数由事由和构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和调查枝裤掘二字组成，如《知识分子情况的调查》。
2、调研报告标题一般文章式标纯碰题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
3、调研报告标题提问式标题，如《人情债何时了》，这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
扩展资料：
调研报告写好的要求：
第一，要写好调研报告首先要掌握翔实的资料，资料可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考察获得的，包括各种观察数据、调查所得等，这是调研报告的生命。第二手资料主要来源是图书馆和资料室的文献资料以及书报、杂志和互联网上发布的资料。掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提。
第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
第三，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事。
参考资料来源： - 答：1、标题
调研报告的标题有单标题和双标题两种。单标题就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题由”事由＋文种“构成；文章式标题标明作者通过调查所得到的观点。所谓双标题就是两个标题，即一个正题，一个副题。
2、导语
导语又称引言，是调研报告的前颤散言，简洁明了地介绍有关调研的情况，或提出全文的引子，为正文创作做好铺垫。
3、正文
正文是调查报告的主体，结构有不同框架。
4、结尾
结尾大多是调研者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调研报告的结尾主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5、落款
调查报告的落款要写明调研者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调研者，落款可省略。
扩展资料：
调研报告的特点
1、真实性。真实性是调研报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，用事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。
抛弃“假大空，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可信、对工作具有指导意义的调研报告。
2、针对性。这是由调研报告具有很强的工作目核握的性所决定的。一般来改洞庆说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的，要花费较大的时间、人力和物力。
在调查报告的创作上，必须中心突出，明确所针对的问题，明确所获得的事实材料，分析问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
问：对课后服务的意见和建议怎么写？
- 答：对的意见和建议写法如下。
非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励，多多启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师以后多与我们联系，多报告孩子的情况，使我拦答们能够更好地配合你们的教育工作。
首先家长需要向学校的领导和老师问好，这是礼貌，也是必须的问候。可以写一些学生在学校或者在家里的表现，需要注意的是评价要全面，不要一简粗慧带而过。写一些关于等方面的东西。可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好，哪些地方需要改进，但是注意不要用批评的语气。
学习状态：
保持学习良好状态，最主要的就是让我们可以清晰的感受到我们的学习是有进步的，是每一次都可以取得成就的，学校的方式是以考试分数的数值来清晰的告诉我们的学习效果，但是这种方式其实略显片面，毕竟每个人的学习进程不同，我们在学习相关知识点时。
可能就刚刚好没有考到相关的内容，这在我们之后的学习中时刻弥补的，而凳做学习成就感最主要的提升方式，其实就是早日常生活中，给自己制定一个个的学习小目标，每当完成一个小目标，我们可以将之记录下来，在一段时间之后再来看，我们的学习成果是非常显著的。
问：家长对中小学课后服务工作调查问卷的意见怎么写
- 答：思路：先感谢老师的用心，再写出自己的期望。
范文如下：
非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励，多多启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师以后多与我们联系，多报告孩子的情况，使我们能够更好地配合你们的教育工作。
家长意见的写法：
1、首先，家长需要向学校领导和老师问好，这是有礼貌旁拍的，也是必要的问候。
2、可以写一些学生在学校或在家里的表现，要注意评运燃羡价要全面，不要及格。
3、写一些关于德、智、体、美和劳动的东西。
4、可以谈论老师做得好的地方段轿和需要改进的地方，但要注意不要使用批评的语气。
5、家长也可以把自己的建议向学校等谈一谈，最后写下可心。 - 答：思路：先感谢老师的用心，再写出自己的期望。范文如下：
非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励，多多启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师以后租携伍多与我们联系，多报告孩子的情况，使我们能够更好地配合你们的教育工作。
扩展资料：
家长意见的写法：
1、首先家长需要向学校的领导和老师问好，弊或这是礼貌，也是必须的问候。
2、可以写一些学生在学校或者在家里的隐笑表现，需要注意的是评价要全面，不要一带而过。
3、写一些关于德智体美劳等方面的东西。
4、可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好，哪些地方需要改进，但是注意不要用批评的语气。
5、家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等，最后写上落款就可以了。 - 答：我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希悉友望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师举型多与我正陆猜们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
