问：我在做一个英语专业学生学习动机的调查问卷，用SPSS17.0进行独立样本T检验，谁帮忙看一下结果。急急急
- 答：先看F值旁边的sig 如正灶果小于0.05 那么就取下面的t和sig值，同理 大于的话就取上面的t和sig值，那么显不显著就看上面和下面那个sig是不是小于0.05，小于就显著咯。你的表里全都不显著，如果是老师告诉你用这个肆清困方法，你就这样回答吧，裂念没差异。如果是同学告诉你用T检验，只能说那个人是统计学外行，坑爹的。一看就是F检验。
问：以小学生的学习动机为题设计一份问卷调查。
- 答：结合实际设计一张有关学生学习动机的调查问卷。（穗孙要求包含一般调查问卷的基本成分，但问题设计部分可简纳族睁略一洞岁些）。 你！…这…给多少分？ 网题在线,
- 答：设计一份关于学生学习动机的调查问卷，要求体现问卷的基本结构。
问：英语学习动机问卷调查数值统计问题（请大家帮帮忙，谢谢）
- 答：第一个，伍枯对。
第二个，标准差＝（每腔亩洞个数值与平均数的差的平方的总和／总个数－1（这里是60－1＝59））然后开耐孙平方 - 答：对应的平均数就是按照你上述说法来算的。
至于算标准差是方差开二次方，有个公式算方差 计平均数为和键A
S=(1/N)∑唤弊巧(X-A)(X-A) X为每一个分值卜锋数
