综合实践课的调查报告评价

综合实践课的调查报告评价

问:综合实践活动课程从哪些方面进行评价
  1. 答:活动方案 活动过程(日志 控制点 时间 团队)活动成果
问:《社会实践活动》活动组织评价意见怎么写?
  1. 答:本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂。
  2. 答:就写这次你参与了活动,对你有何帮助?
  3. 答:该生实习期间态度认真负责,积极参加工作,认真学习,勤学好问。
问:综合实践活动中如何进行有效评价
  1. 答:综合实践活动是新一轮基础教育课程改革的亮点。而评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分,是实现综合实践活动课程目标的有效手段和方法,它贯穿综合实践活动的全过程,由于综合实践活动的目标、内容、运行方式不同于学科课程,因而综合实践活动课程中的评价有其特殊性,它一般应包括对教师教学的评价(从准备工作到组织指导,从学生反馈到家长意见等)和对学生学习的评价。(剩余2725字)
综合实践课的调查报告评价
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