疫情下教育的变与不变论文

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问:疫情对教育带来的影响与改变
  1. 答:疫情给各层次各阶段教育教学带来了一系列困境,经历了之前“停课不停学”在线教学的忙乱,当下各地教育行政部门及学校已能从容做好应急预案,但是教师学生腊乎的社交阻断、心理焦虑等问题也凸显出来。
    从教育理念上来看,一些教师没有将线上教学作为常态化趋势看待,没有及时调整教学思路、提高教学效率,仍然延续着以往存在的知识教育为主、分数至上的传统观念。从教育内容上来看,很多地方的线上教育主要以国家课程中的普通文化知识教育为主,没有抓住机会对学生及时进行道德与责任感、科学知识与个人防护、公共卫装 生知识、健康生活方式等的教育。从教学方式上来看,教师、学生和教育管理者对线上教育依然存在着不同程度的不适应,不少教师的线上教学能力仍梁缺然有待提升。
    此次疫情倒逼教育网络化、数字化,加速中国教育改革。疫下线上教学表面看起来是权宜之计,但在相当长一段时间可能成为常态,互联网.时代,越来越多年轻人习惯于从网络获取橡局辩资源信息,未来的国际教育汉语传播可能会越来越依赖。
问:教育在这次疫情中发挥了怎样的作用?
  1. 答:教育在这个时候是鼓舞人心的,但是不得不说在这次疫情中,孩子的学习受到了很大的竖亩影卖瞎响,线上学习效果还是不如线下效余配森果好的
问:后疫情时代教育,需要面临怎样的转变?
  1. 答:要面临着很大的转变,现在的教育更加偏向于网课教育,而且特别注重安全教育。
  2. 答:要了解健康教育的意义,一定要让孩子增强体质,要提升个人素质,也要人性化的教育。
  3. 答:教育需要面临着线上的转变,所以希望相关的部门能够重视这个问题,一定要做好线上教育。
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