一、深化工程管理改革 完善行业发展机制（论文文献综述）
彭志诚[1]（2020）在《四川省龙泉山灌区“简政放权”改革案例研究》文中研究指明“转变政府职能”是新常态下防风险、控通胀、稳增长,促进经济高质量发展的迫切现实需要和关键举措,也是推动经济社会可持续发展的客观必然要求。而简政放权又是转变政府职能的关键突破口,是释放改革红利、打造中国经济升级版的重要环节,是实现政府治理体系与治理能力现代化的必然要求,同时也是不断提升政府执行力、公信力、权威性,更好服务社会公众的基础保障。党的十九四中全会鲜明指出:要赋予地方基层政府更多自主权,支持鼓励地方创造性开展工作。加快构建从中央到地方由上至下“权责关系清晰、运行运转顺畅、充满活力”的工作体系。水利部《深化农田水利改革的指导意见》也明确了创新农业用水方式、创新多元投资机制、加快农业水价改革、推进产权制度改革、创新工程管护机制等多项改革举措。上述政策文件为新时代灌区“简政放权”改革提供了基本遵循,指明了方向。取消、精简和下放权力是为了更加有力地促进社会创新,加强社会管理服务,并以此来编织一张覆盖全民,保障社会基本民生的安全网络,就要求把该管的管住管好,持续加强和改善宏观管理,不断优化行政管理流程,将先进的管理理念实实在在的运用到现实管理中。本文以四川省龙泉山灌区“简政放权”改革案例作为研究对象,梳理分析灌区“简政放权”改革中的行政管理机构整合、行政审批权限下放、灌区公共资源开发权放权等系列改革的背景、动机和经验做法。研究机构整合后省市县三级水行政主管部门的权责划分和府际关系;审批权限下放后的水资源配置权的分配和审批服务流程的精简,以及灌区水土资源开发放权后的政府监管和市场运作等内容,总结提炼出可复制、可参照、可借鉴的改革经验和启示,旨在建立一种运转高效、组织有序的灌区行政管理体制,探索一套适合现代化灌区管理的运行模式。本文运用府际关系理论、政府失灵和市场失灵理论、新公共服务理论等公共管理理论,从四川省龙泉山灌区“简政放权”个案出发,分析提出以下观点:（1）扁平化的行政管理体制有利于减少灌区行政管理的层级,压缩财政支出,提高机构的运转效率,并且对理清上下级水行政管理机构在灌区管理中的权利和责任,建立边界清晰的权责清单具有积极作用;（2）灌区管理权中水资源的配置权是绝对的核心,也是利益交织的关键点。本文认为在坚持水资源集中统一配置的前提下,推进水资源配置权适度下放给用水户所在的行政区域水行政主管部门,将更好服务用水户,并提高水资源配置的效率,增强节约用水。（3）大中型灌区的水土资源丰富,在加强保护的前提下,依法合理释放部分资源,通过政府和市场合作的模式,实现资源资产化运作,既节约了行政成本,又拓宽了灌区收益,并且引入的市场化机制对灌区资源的保护也有积极作用。本文认为在灌区水土资源开发利用中运用政府有形的手和市场无形的手双管齐下,相互促进、约束,能够实现灌区水土资源的价值最大化。
王雪松[2]（2020）在《六安市农田水利工程管理现状及对策研究》文中研究表明水是生命之源,生态之基,是维持地球几十亿生命不可或缺的重要资源。我国是农业大国,农业发展关乎着综合国力的进步,农田水利建设则是促进农业发展的决定性因素,加强农田水利建设可以提高防洪安保能力,保障农民群众生命安全;提高农作物产量,促进当地经济发展;为打赢脱贫战和全面建成小康社会奠定坚实的基础。随着社会的飞速发展和经济的飞速进步,人民群众对用水需求量及质量的要求越来越高,国家对农田水利建设方面的投入也越来越大,与此同时,由于受管理体制不完善、政府主管部门“重建轻管”思想严重、基层水利服务人员技术水平不高等主观条件或者其他一些客观条件影响,导致我国现存许多农田水利设施损毁严重,渠道跑水、漏水,泵站、水库等无法发挥效益,造成了水资源的损失浪费,部分甚至对水环境造成了污染,阻碍了我国水利基础设施建设的发展,阻碍了农业现代化的进程,阻碍了国家建成小康社会的步伐。本文以六安市农田水利工程管理现状为调研对象,通过借鉴国内外相关文献、实地调研、问卷调查、资料收集等多种方式,总结得出目前六安市农田水利工程管理现状存在政府部门管理效率不高、工程年久失修问题严重、基础配套设施不健全、资金投入不足、质量安全存在隐患、基层水利管理技术服务能力薄弱、工程产权主体不明、农田水利技术现代化和信息化发展不到位等主要问题,并对以上问题产生原因进行了分析。在此基础上,作者从以下几方面提出了加强六安市农田水利工程管理的建议:一是加强组织管理,成立市农田水利工程管理体制改革工作领导小组,落实相关责任,建立农田水利建设绩效考核和奖惩制度,严格建设项目管理,依据规划确定项目;二是加强建后管护,落实管理责任,确立管护模式;三是完善农田水利规划,深化设计内容,多进行实地调研考察,结合实际情况,优化设计方案;四是加强资金管理,加大资金投入力度,多渠道筹集资金,强化资金保障;五是加强质量保障,择优选择施工队伍,严把原材料关,加强现场质量监督管理,树立“安全第一”的思想,确保工程施工安全;六是强化运行机制,制定长效管护运行机制,加强基层水利技术能力建设;七是明晰工程产权;八是大力推广农田水利技术现代化和信息化。
张进[3]（2020）在《安徽临淮岗水利风景区管理体制机制研究》文中研究说明安徽临淮岗水利风景区依托淮河临淮岗洪水控制工程兴建,具有得天独厚的工程优势、资源优势和环境优势,先后获得国家级水利风景区、国家4A级旅游风景区称号。然而,景区没有步入良性发展轨道,2017年被安徽省景评委严重警告和限期整改。问题的原因固然是多方面的,但究其根源主要还是现行的管理体制和运行机制所造成的。本文以旅游管理学、产权经济学以及公共产品理论、可持续发展理论等为主要理论工具,采用文献研究、实地调研和比较分析相结合的研究方法,对临淮岗水利风景区管理体制和运行机制进行深入研究,分析其现行管理体制和运行机制存在的弊端,剖析问题产生的原因,同时比较中外不同类型景区的管理模式,从中得到先进的管理启示,并据此建构符合景区实际的管理体制,为景区优化管理体制机制提供科学、合理的政策建议。本文通过对临淮岗水利风景区管理体制机制进行实证研究,从而拓展了水利风景区的研究领域,一定程度上丰富了水利风景区管理体制机制相关研究内容,为理顺和创新类似水利风景区的体制机制提供有益参考,同时也为水利风景区管理体制今后的改革提供经验借鉴,具有一定的理论意义和实践意义。本文的主要观点是,由于现有的条块分割、各自为政的管理体制,导致临淮岗水利风景区存在多头管理、运行机制不畅,产权不清、发展经营受限,规划落后、规划体系不完备,投入有限、发展动力不足,人才缺乏、管理质效不高等现实问题,只有推进景区体制机制改革,建立科学管理体制和良性运行机制,景区方能走出目前的现实困境,并在涵养水源、保护生态、改善环境、发展旅游、促进区域经济社会发展中更好地发挥作用。为此,本文提出优化景区管理体制机制的对策建议。一是构建独立统一的权威管理机构,建立以水工程管理单位为主导的管理体制及与地方政府合作的利益共享机制。二是实行景区所有权、管理权、经营权与监督权相分离和制衡的制度。三是制定切实可行的发展规划,进一步强化规划引领,完善规划体系,突出规划特色。四是积极争取财政支持,建立生态补偿机制,加大招商引资力度,完善景区多元投入机制。五是加快专业人才引进,加大专业培训力度,加强人才交流培养合作,建立专业化人才培养机制。
张颜[4]（2020）在《基于BIM的全过程工程咨询模式研究》文中认为2017年全过程工程咨询模式在我国开始逐渐扩展,咨询企业也进行了探索与实践。工程的参与相关方与管理要素虽然涉及到项目中许多内容,但其在项目各阶段中是孤立存在的,进而使得各参与部门独立为阵,也就出现信息孤岛、断层等现象,管理效率也就大大低下,全过程工程咨询集成和协同管理优势难以发挥。本研究以全过程工程咨询项目为研究对象,针对咨询存在的问题,探索性地将BIM应用于全过程工程咨询管理中。主要研究内容如下:（1）探索全过程工程咨询中的BIM应用需求,从内、外部环境分析全过程工程咨询集成管理的必要性,使用WBS（工作分解结构）分解各阶段中的工作内容和流程,再运用案例分析与文献综述两种方法,识别全生命周期的BIM管理信息,与此同时利用半结构访谈法对上述识别信息进行验证。（2）基于全过程工程咨询的资质要求、多目标要素、收费方式以及BIM管理部门设置等几方面,设计在BIM基础上的全过程工程咨询模式组织结构。（3）根据全过程项目特点、BIM模型深度划分以及全寿命周期中各工作、各阶段的联系,构建基于BIM的全过程工程咨询模式。在此基础上,分析构建BIM信息管理平台的问题,并根据分析出的问题给出解决方案,设计出BIM信息管理业务功能模块。（4）本研究采用案例研究的方法进行验证,以苏州奥林匹克体育中心项目作为验证案例,论述本项目BIM信息管理的具体应用,分析证明基于BIM技术的全过程工程咨询管理的可行性和高效性。综上,本研究运用文献研究、半结构访谈、案例分析法、WBS及比较研究法,以全过程工程咨询中的信息管理为研究对象,并将BIM技术与其结合,识别归纳出信息管理的需求,从而构建出基于BIM的全过程工程咨询模式,阐述了该模式的具体实施方式,为相关企业更好运用BIM技术来进行全过程工程咨询项目管理提供理论支持。该论文有图66幅,表24个,参考论文113篇。
刘森,张书维,侯玉洁[5]（2020）在《3D打印技术专业“三教”改革探索》文中指出根据国家对职业教育深化改革的最新要求,解读当前"三教"改革对于职教教育紧迫性和必要性,本文以3D打印技术专业为切入点,深层次分析3D打印技术专业在教师、教材、教法（"三教"）改革时所面临的实际问题,并对"三教"改革的一些具体方案可行性和实际效果进行了探讨。
徐瑞雪[6]（2020）在《“一带一路”工程技术人才国际化能力模型建构及其培养策略研究》文中提出共建“一带一路”倡议提出以来,得到世界上各国的积极响应,各国间交往日益频繁,推动了沿线国家加快完善基础设施建设的步伐,开展了一大批工程项目建设工作。“一带一路”沿线工程项目的开展对参与其中的工程技术人员的国际化能力提出了迫切需求。基于这一背景,本研究遵循“需求分析-能力模型建构-实践分析-对策建议”的逻辑,首先,从社会政治环境、经济文化环境和自然地理环境三个维度分析“一带一路”建设对工程技术人才国际化能力的需求;其次,基于能力结构模型和胜任力模型等理论,采用内容分析法对“一带一路”国际化人才培养主题相关文献,国内走向沿线的企业调研材料以及关注“一带一路”开展研究的专家访谈内容进行分析,尝试从知识、技能、素质和文化四个维度构建适应“一带一路”建设需要的工程技术人才的国际化能力模型;再次,采用案例分析法,选取了在“一带一路”工程技术人才国际化能力培养经验较为丰富的清华大学、西南交通大学、西安交通大学、大连理工大学和重庆交通大学作为案例,从培养目标,培养举措和保障机制三个方面进行分析,总结了当前国内高校“一带一路”工程技术人才国际化能力培养的有益经验和不足;最后,以“一带一路”工程技术人才国际化能力模型为“靶子”,针对当前高校在“一带一路”工程技术人才国际化能力培养存在的不足,从重塑“一带一路”工程技术人才国际化能力的培养目标,建构理论、实践、跨文化一体化的课程体系,打造专业化、国际化、实践型师资团队,完善政、企、校协同育人机制等方面提出了“一带一路”工程技术人才国际化能力培养的提升策略。
张强[7]（2020）在《智慧体育场馆建设与应用研究》文中指出智慧体育场馆作为体育产业与信息产业相契合的新形态,伴随新一代信息技术的创新突破,数字经济与实体经济的进一步发展,智慧社会、智慧城市和智慧体育的深度融合,推动形成以人为本的公共体育服务发展理念与模式,成为体育产业发展的新动能、体育消费新的增长点和推动体育领域供给侧结构性改革的重要抓手,也呼应着场馆服务业提供更多高品质、多元化、个性化服务的现实需求。基于上述分析,我们提出研究假设:在国家加快推进体育强国建设、大力发展体育产业和落实全民健身国家战略的宏观背景下,我国体育场馆如何在政府财力有限和现有设施工艺薄弱的状态下,构建新时代智慧体育场馆的发展机制,提升其建设标准化、运营数字化、应用人本化水平,实现人与运动、场馆智慧互连。本研究不仅能加深社会各界对智慧体育场馆治理的理解,对于加快全民健身智慧化发展,推动智慧体育场馆建设,解决长期困扰场馆运营的根本性痛点,满足消费受众的体验新需求和辅助智慧城市建设等都具有重要的学术价值和研究意义。本文借鉴利益相关者理论、整体性治理理论、体验经济理论、可持续发展理论,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实地调查等方法,梳理了发达国家智慧体育场馆的特点并与我国进行了比较分析,阐释了智慧体育场馆的内涵,提出了智慧体育场馆的三层系统模型,探讨了不同类型智慧体育场馆的建设内容,提出了五种实现智慧体育场馆运营的模式,设计了四类场景营销的类型,通过构建智慧体育场馆的指标体系,对我国东部和中部地区6个省份部分体育场馆进行了评价分析研究,最后提出促进智慧体育场馆发展的建议。主要研究结论如下:（1）智慧体育场馆是一个以人为本的协同体。从体育场馆发展历程来看,智慧体育场馆是随着信息技术的进步和智能设施的应用形成的先进发展理念,是体育场馆信息化发展的高级阶段。较之互联网+场馆、智能体育场馆,智慧体育场馆运用物联网、大数据、云计算、人工智能和5G等新一代信息技术,体现了其鲜明的特征。智慧体育场馆利用新技术实现人与场馆的感知互联,通过具有认知、判断、应对的智能方式深度整合资源和促进公众运动参与,在体育场馆各个环节实现高效便捷的创新应用,优化体育场馆资源配置。智慧体育场馆本身是一个完整的服务系统,其服务体验通过智能化的方式在场馆情境中产生良好的耦合效应,推动场馆全面升级服务形态。从协同管理来看,智慧体育场馆是一个综合性的概念,智慧体育场馆是以新技术为基础,以追求服务、资源、技术和环境的可持续发展和全面协调,以信息化、智能化等为典型特征,通过整合体育场馆及相关资源推进服务应用创新,从而实现场馆服务功能的升级优化。（2）研究构建了智慧体育场馆系统框架,在理论研究层面拓展和完善了智慧体育场馆的价值探索。本文分析了利益相关者理论、整体性治理理论、体验经济理论和可持续发展理论与智慧体育场馆的关联,辨析了智慧体育场馆相关概念的区别与联系,界定了智慧体育场馆的定义,阐释了智慧体育场馆的特征、功能与价值、发展目标和关键要素。创新性地提出了智慧体育场馆系统架构,具体由技术层、资源层和应用层共同构成,其中技术层位于系统的底层,包括作为场地基础设施的技术支撑、智能硬件和数据库等;资源层处于系统的中间层,包括智慧运营、资源集成和智慧社会等;应用层处于系统的最顶层,包括新型营销系统、智慧服务和统一应有等。（3）坚持分类指导,统筹设计不同类型智慧体育场馆的发展路径。研究认为根据场馆的规模、区位条件和运营特点有所不同,大型智慧体育场馆应建设为城市“地标性”休闲娱乐中心;中小型智慧体育场馆应建设为“区域性”全民健身热力区;全民健身型智慧体育场馆应建设为“节点式”运动健康服务点。从错位发展、技术创新、应用导向、加强合作以及治理转变等角度提出建设策略。以更好地指导我国智慧体育场馆建设,促进智慧体育场馆可持续健康发展。（4）智慧体育场馆运营模式多样,其本质是为了提高场馆公共服务能力、引入市场机制,促进体育产业向现代服务业转型。研究认为智慧体育场馆在提高运营能力,优化人力资本、降低能耗成本、实现快速复制等方面优势明显。智慧体育场馆运营包括政府投资运营、企业投资运营、政府特许企业运营、政府主导成立专门机构和场馆协会纽带模式五种模式。智慧体育场馆运营并非一劳永逸,要注意正确认识体育场馆的信息化、加强场馆内部及周边业态联系、分析挖掘场馆数据价值、重视场馆网络运行安全和加强复合型人才引进及培养等问题。提出政府加强财政投入、转变观念推动场馆智慧运营、尽快酝酿场馆智慧运营方案、合理选择智慧场馆运营模式、妥善抉择供应链合作伙伴等发展策略。（5）根据不同的体育消费需求打造智慧体育场馆场景营销。为尽快摆脱体育场馆收入渠道单一,依赖政府拨款的局面,场馆运营机构需要主动求变,充分利用新技术和跨界思维进行场景营销互换和体育消费链接。研究根据体育场馆与体育产业寻求深度变革的发展目标、用户多样化的消费需求,提炼出注重情绪释放的娱乐型场景、强调寓教于乐的教育型场景、倡导空间差异化的审美型场景和满足精神调剂的移情型场景四类智慧营销的体验场景,以推动体育场馆智慧服务体系和整体功能提档升级。（6）构建智慧体育场馆指标体系,分析评价智慧体育场馆的发展诉求。本文通过初步构建指标结构,经过两轮专家意见咨询,形成了 4个一级指标13个二级指标47个三级指标组成的智慧体育场馆指标体系,设计了“智慧体育场馆建设与应用研究调查”问卷,以江苏、上海、浙江、广东、湖北、江西6个省份60座体育场馆作为调查对象,从供给侧了解体育场馆的建设期望和诉求,通过IPA分析明确智慧体育场馆应优先改进的项目,提出推广智慧体育场馆的策略。通过以上研究,提出以下建议:（1）加强顶层设计,明确政府职责,制定切实可行的国家顶层设计与战略发展规划。（2）强化政策引领,形成政策体系,研制出台《关于促进智慧体育场馆发展的指导意见》,加强制定专项激励政策,制定奖励、补贴和扶持政策。（3）加大资金投入,促进市场合作,建议将智慧体育场馆改造分期、分段进行分解,适当让渡部分经营权益吸引企业参与场馆智慧化改造与运营。（4）研制相关标准,针对不同类型智慧体育场馆科学编制建设指南以及数据接口标准等规范。（5）因地制宜建设,促进长效运营,划分智慧体育场馆功能版块,有规划、有重点、有策略的确保建设体系、步骤的完整性。（6）盘活人力资源,“引智借脑”从创意、营销等行业选聘人才,“自我造血”对场馆从业人员进行再教育与轮训。
柏永春[8]（2020）在《基于建设项目实践的全过程工程咨询研究》文中研究表明自新中国成立以来我国的工程咨询行业从无到有,由小到大,取得了飞速的发展,随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的确立,工程咨询产业化、工程咨询单位市场化的步伐明显加快,行业规模显着增大,从业人员素质不断提高,服务质量和水平稳步提升。2000年以后,中国国内工程咨询业进入快速发展时期。2008年,国务院正式明确了“指导工程咨询业发展”是国家发改委的主要职能之一,首次明确中国工程咨询业的归口管理部门。随后,国家发改委编制并印发《工程咨询业2010-2015年发展规划纲要》,由此标志着一个法律法规、运行制度日益完善的行业发展态势和政府指导、行业自律、市场运作的工程咨询市场正在形成。2017年2月21日,国务院办公厅发布《关于促进建筑业持续健康发展的意见》（国办发【2017】19号）,其中在“完善工程组织建设模式”部分,明确倡导“培育全过程工程咨询,鼓励投资咨询、勘察、设计、监理、招标代理和造价等企业采取联合经营、并购重组等方式发展全过程工程咨询,培育一批具有国际水平的全过程工程咨询企业,制定全过程工程服务技术标准和合同范本”。该文件在建筑业全产业链中首次明确了“全过程工程咨询”这一概念。随后,住建部发布了一系列规范性文件,从多个维度表明了国家要大力发展全过程工程咨询的模式,逐步形成建设工程项目全生命周期的一体化工程咨询服务体系,从而实现建筑业转型升级,与国际接轨。2017年5月2日,住房城乡建设部还发布了《关于开展全过程工程咨询试点工作的通知》（建市【2017】101号）,确定北京、上海、江苏、浙江、福建、湖南、广东、四川等8省及40家企业率先开展为期2年的全过程工程咨询试点的工作,至此,国内全过程工程咨询推广工作正式拉开了序幕。本文重点对建设项目采用全过程工程咨询这一新兴的管理模式进行研究,对比了国内外工程咨询行业发展的历程,提出了我国全过程工程咨询的发展背景及动力。全过程工程咨询概念提出之初,出现了不同的理解与解释,本文打破常规,结合实践案例,对全过程工程咨询的内涵充分挖掘,将全过程工程咨询分解为全过程项目管理与专业咨询的组合,并提出现阶段全过程工程咨询的工作开展模式。全过程工程咨询单位作为建设方管理资源的有效补充,专业的弥补,可有效优化建设方的资源配置,并充分的发挥了建设方监督与指挥的功能。全过程工程咨询是在项目建设全寿命周期整合资源并实施有效管控,本文重点探讨了在项目的决策阶段、设计阶段、招标采购阶段、实施阶段、竣工阶段与运营阶段的服务内容及工作流程,这些服务内容的明确与工作好地解决义很好地解决了类似项目采用全过程工程咨询模式工作开展的困惑。本文还借助实际项目,介绍划分全过程工程咨询单位与建设方的管理界面的方法,提升管理效率,为项目推进提供动力,并进一步分析建设项目采用全过程工程咨询模式的亮点与优势,明确项目采用该先进管理模式有利于节约投资,加快工期,提升质量并可以有效的规避风险。全过程工程咨询有效的提高投资效益,打破条块分割,保障项目合规,助力政府监管,加强风险防控,降低项目风险,提升项目品质,增强行业价值,相比于传统建设模式有不可复制的优势。本文对全过程工程咨询的组织、服务内容和工作界面的确定、管理目标及落实、工作亮点及经验教训总结等,为后续类似建设项目采用全过程工程咨询模式提供借鉴。基于建设项目实践,可以得出全过程工程咨询模式工作结论:1.传统建设投资模式下,项目参与各方通常仅参与项目部分阶段,造成项目信息传递不及时,在项目建设投资各阶段缺少延续性,造成大量项目投资控制手段失效,投资控制效果欠佳,决算超预算,预算超概算,概算超估算即所谓的“三超现象”严重。在国家大力推行全过程工程咨询服务模式的背景下,投资控制作为建设项目的一个主要控制目标,可以很好的反映整个全过程工程咨询的服务质量及成败。全过程工程咨询服务模式相较于传统模式下项目管理的优势在于其能积累一定规模的项目业绩及先进的管理理念、方法,有助于促进设计、施工、监理等不同环节、不同专业的无缝衔接,提前规避和弥补传统单一服务模式下易出现的管理漏洞和缺陷,提高建筑的质量和品质;可大幅度减少建设单位日常管理工作和人力资源投入,有效减少信息漏斗、优化管理界面等。2.全过程工程咨询模式的核心,是进行投资策划和投资控制,这也是在工程建设项目的前期,以投资的策划为主;在建设项目实施的中后期,以投资控制为主。全过程工程咨询模式下的投资控制覆盖了工程建设的全过程,通过对各阶段投资控制的特点、难点、重点及风险分析。同时,以全过程工程项目管理为核心,统筹其他专业咨询模块,协调管理项目其他相关参建单位资源,对工程建设项目前期决策阶段到工程运营维护阶段全生命周期的工程建设成本进行静态及动态的实时控制,以既定的工程建设成本发挥建设项目最大的建筑及使用功能,实现了项目投资真正意义上的全过程投资控制。
江海国[9]（2019）在《新时代工程监理服务转型发展模式研究》文中研究指明当前我国的许多工程建设项目已经应用“智慧工地”、“BIM”、“RFID”、“AI”、“智慧交通”、智能机器人等智慧手段,实现了项目增值、管理创效的目的。与此同时也极大地冲击了我国传统的建设管理、经营模式理念与思维。在我国的工程监理行业仍然大量存在着服务能力水平滞后工程技术发展、服务阶段单一、同质化严重、竞争激烈、高素质人员不足、信任缺失等诸多问题,与投资人基于绿色、环保、节能、高效目标的项目全生命周期咨询服务和“一带一路”工程建设咨询服务国际化等的能力和需求相差甚远。当下及未来,我国的工程监理服务水平如何提高、存在问题如何应对、服务如何转型并实施,成为我国工程建设监理咨询行业可持续发展的瓶颈。为了解决现存问题,积极谋求服务转型升级,全面提高监理咨询服务能力与水平,特提出了本研究课题。在本研究中,首先对新时代工程监理服务转型的发展背景、国内外研究和行业发展情况进行了文献调查分析,并对相关概念、理论基础进行了研究;其次对新时代工程监理服务的内外部环境、要求、时代特征等进行了分析研究,提出了注册师（或建筑师）引领的专业咨询、工程总承包和3P的咨询管理、全过程工程咨询等三种工程监理服务转型发展模式,同时对企业转型服务发展的保障措施提出了相关建议;最后以浙江江南工程管理股份有限公司的全过程工程咨询为例进行了实证分析研究。希望本文研究能对当下我国的工程监理服务顺利转型发展、完善相应的工程监理制度体系、为政府相关部门制定政策和建立健全法律法规等提供启发、借鉴与思考。
王辉[10]（2020）在《我国工程硕士专业学位研究生能力素质培养研究》文中进行了进一步梳理我国工程硕士专业学位自设立已来,发展迅速,研究生培养规模和培养单位均保持较快增长,为国家发展进步、民族复兴繁荣,培养了大批工程人才。进入新时代,各行各业对工程人才培养提出了契合时代发展的新要求,我们需要的不仅是懂技术的高级工程师,而且是具有创新思维、创新精神、创新潜质,具有“胸怀祖国、放眼世界”大格局意识和国际视野,具有法治意识、工程伦理意识和生态意识等综合素质与能力的大国工匠,因此开展工程硕士研究生能力素质研究,完善工程硕士培养体系十分必要,这即具有重要理论意义,又对深化当前工程硕士研究生教育综合改革有一定现实意义,为此本研究主要内容如下。第一,对工程硕士研究生能力素质的相关概念、理论与思想进行了综述。（1）相关概念方面,如能力的概念与构成、素质的含义与特征;（2）理论基础方面,大工程观包括基本概述及其理论构成（大专业素质、综合能力和工程伦理）,胜任力理论涉及胜任力的定义、胜任力结构模型（胜任力基本模型、模型的构建方法）;（3）工程教育思想方面,包括美国、欧洲和日本的工程教育思想。第二,对我国工程硕士研究生能力素质培养现状进行了分析。（1）我国工程硕士教育的发展历程与改革举措方面,发展历程包括工程硕士教育摸索期、起步期、稳定发展期、繁荣期等四个阶段,改革举措包括成立全国工程硕士专业指导委员会、新增工程领域准入制度、制定工程硕士专业学位标准等;（2）我国工程硕士能力素质培养的要求与特征方面,分析了国务院、教育部等颁布的相关工程教育的发展规划、指导意见等政策文本,总结出培养目标强调应用性、课程设置强调基础性、实施双导师制、培养方式注重产学结合等四个特征;（3）工程硕士能力素质培养存在的主要问题方面,概括出“培养定位矮化,价值认同不足,工程硕士的教育属性、目标缺乏理念支撑”、“课程设置雷同,双导师制虚设,工程硕士的理论、实践质量缺乏机制保障”、“技能实践匮乏,研发参与不足,工程硕士的职业胜任能力缺乏应有配套”等问题。第三,设计了我国工程硕士研究生能力素质结构。（1）大工程观下的工程硕士能力素质结构设计方面,包括大类工程领域的四大划分依据（行业分类、职业分类、专业分类、学科分类）、七大类工程领域及三方面培养目标;（2）基于胜任力理论的工程硕士能力素质结构设计方面,包括确立依据（知识、技能与态度的胜任特征,卓越工程师教育培养计划通用人才标准等）,能力素质结构（两大知识要求、三大素质要求、五大能力要求）。第四,开展了工程硕士研究生能力素质结构的实证分析。（1）针对研究生的问卷调查研究方面,包括工程硕士研究生能力素质结构探索（探索性因子分析、能力素质结构测量）,结构方程模型构建（验证性因子分析及路径分析、观测变量与潜变量关系分析、外生潜变量之间的关系分析）,Ordinal回归分析（平行线检验和模型拟合结果、Ordinal模型的参数估计结果）;（2）对专家的深度访谈分析方面,含有访谈对象确立、访谈提纲设计和访谈结果分析等内容。最后,提出工程硕士研究生培养体系的改革建议,以及本文研究总结。改革建议主要包括“注重工程伦理教育,强化现代工匠培育,提高工程职业素养”、“加强知识技能供给,完善双师指导机制,提高工程实践能力”、“对标职业胜任需求,鼓励开展研发应用,提高就业创业能力”等三大方面;研究总结包括研究局限及展望等。
二、深化工程管理改革 完善行业发展机制（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、深化工程管理改革 完善行业发展机制（论文提纲范文）
（1）四川省龙泉山灌区“简政放权”改革案例研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题的提出和选题的意义 |
| 1.1.1 选题思路与背景 |
| 1.1.2 选题的意义和价值 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 论文的理论基础 |
| 1.3.1 新公共服务理论 |
| 1.3.2 府际关系理论 |
| 1.3.3 多元治理理论 |
| 1.3.4 市场失灵理论和政府失灵理论 |
| 1.4 研究思路和内容 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.5 研究方法和技术路线 |
| 1.5.1 研究方法 |
| 1.5.2 技术路线 |
| 第二章 灌区管理体制改革的背景和案例的典型性说明 |
| 2.1 我国大中型灌区管理体制的现状 |
| 2.1.1 我国大中型灌区概况 |
| 2.1.2 我国大中型灌区管理体制改革现状 |
| 2.2 我国大中型灌区改革存在的问题和难点 |
| 2.2.1 管理体制混乱,监管无力 |
| 2.2.2 资源配置无序,矛盾叠加 |
| 2.2.3 审批权限交叉,效率低下 |
| 2.3 案例的典型性说明 |
| 2.3.1 省市两级合力推动改革具有代表性 |
| 2.3.2 系统变革灌区管理体制具有先进性 |
| 2.3.3 高效服务地方经济社会发展具有前瞻性 |
| 第三章 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革案例描述 |
| 3.1 龙泉山灌区“简政放权”改革的背景 |
| 3.1.1 龙泉山灌区概况 |
| 3.1.2 龙泉山灌区管理体制概况 |
| 3.2 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革的动因分析 |
| 3.2.1 区域经济社会条件的根本改变 |
| 3.2.2 深化“放管服”改革的必然要求 |
| 3.2.3 建设现代化灌区的有效路径 |
| 3.3 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革的决策过程 |
| 3.3.1 谋划阶段 |
| 3.3.2 启动阶段 |
| 3.3.3 实施阶段 |
| 3.3.4 提升阶段 |
| 3.4 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革的主要举措 |
| 3.4.1 明确行政主体,剥离专管机构行政职能 |
| 3.4.2 突出公益属性,优化灌区专管机构组织体系 |
| 3.4.3 推动行政权力和工程管理事权下放 |
| 3.4.4 引入市场机制,创新灌区公共资源配置 |
| 3.5 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革的主要成效 |
| 3.5.1 管理体制责权清晰、运行顺畅、监督有力 |
| 3.5.2 行政审批三级联动方便群众办事 |
| 3.5.3 多元机制提升灌区综合效益 |
| 第四章 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革权责关系调整分析 |
| 4.1 权责对等:龙泉山灌区“简政放权”改革的基本原则 |
| 4.1.1 权责一致 |
| 4.1.2 合理授权 |
| 4.2 行政权力的承接:省级的放权和市县级的接权 |
| 4.2.1 省级保留的权力 |
| 4.2.2 市级承接的权力 |
| 4.2.3 赋予县级部分事权 |
| 4.3 龙泉山灌区“简政放权”改革中上下级间关系的调整 |
| 4.3.1 行政权力关系的调整 |
| 4.3.2 行政责任关系的调整 |
| 4.3.3 水资源配置关系的调整 |
| 4.3.4 机构隶属关系的调整 |
| 4.4 龙泉山灌区权责关系调整中府际关系的转化 |
| 4.4.1 府际关系的类型 |
| 4.4.2 纵向府际关系的转化 |
| 4.4.3 横向府际关系的转化 |
| 第五章 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革路径分析 |
| 5.1 推进灌区体制机制改革 |
| 5.1.1 突出灌区管理机构的公益属性 |
| 5.1.2 实行扁平化行政管理 |
| 5.1.3 优化灌区绩效考核体系 |
| 5.2 推进灌区行政审批制度改革 |
| 5.2.1 实施业务重组 |
| 5.2.2 推进流程再造 |
| 5.2.3 优化一站式服务供给 |
| 5.3 推进灌区公共产权制度改革 |
| 5.3.1 灌区公共资源的外部性 |
| 5.3.2 水资源优化配置的出路:水权改革 |
| 5.3.3 灌区水土资源的综合开发利用 |
| 第六章 四川省龙泉山灌区“简政放权”改革案例的启示 |
| 6.1 坚持问题导向推进灌区管理体制改革 |
| 6.1.1 机构重组解决乱的问题 |
| 6.1.2 权限下放解决慢的问题 |
| 6.1.3 扁平管理解决堵的问题 |
| 6.2 坚持目标导向优化灌区审批制度体系 |
| 6.2.1 权责关系调整是审批改革前提 |
| 6.2.2 政府流程再造是审批改革关键 |
| 6.3 坚持结果导向创新灌区公共资源开发 |
| 6.3.1 三权分置促成制度创新 |
| 6.3.2 市场参与推进永续发展 |
| 6.3.3 政府监管保障长治久安 |
| 第七章 结论和展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 成都市不出东区审批事项清单表 |
（2）六安市农田水利工程管理现状及对策研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第二章 相关概念界定及理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 农田水利 |
| 2.1.2 农田水利工程 |
| 2.1.3 农田水利工程管理 |
| 2.2 工程管理理论概述 |
| 2.2.1 工程计划管理 |
| 2.2.2 工程合同管理 |
| 2.2.3 工程质量管理 |
| 2.3 项目管理理论概述 |
| 2.3.1 项目组织管理 |
| 2.3.2 项目成本管理 |
| 2.3.3 项目进度管理 |
| 2.3.4 项目质量管理 |
| 2.3.5 项目风险管理 |
| 第三章 六安市农田水利工程管理现状 |
| 3.1 六安市概况 |
| 3.2 六安市农田水利工程总体情况 |
| 3.2.1 灌区总体情况 |
| 3.2.2 水源工程总体情况 |
| 3.2.3 节水灌溉工程总体情况 |
| 3.2.4 农村河沟总体情况 |
| 3.3 六安市农田水利工程建设情况及成效分析 |
| 3.3.1 建设情况 |
| 3.3.2 建成效益 |
| 3.4 六安市农田水利工程管理现状 |
| 3.4.1 农田水利工程管理组织 |
| 3.4.2 农田水利工程管理人员配备 |
| 3.4.3 农田水利工程管理流程 |
| 3.4.4 农田水利工程管理制度 |
| 3.4.5 农田水利工程管理方法和手段 |
| 第四章 六安市农田水利工程管理存在问题及其原因分析 |
| 4.1 调查分析 |
| 4.1.1 调查对象 |
| 4.1.2 调查样本 |
| 4.1.3 问卷设计 |
| 4.1.4 处理分析 |
| 4.2 六安市农田水利工程管理存在问题分析 |
| 4.2.1 政府部门管理效率低 |
| 4.2.2 工程年久失修问题严重 |
| 4.2.3 基础配套设施不健全 |
| 4.2.4 资金投入不足 |
| 4.2.5 质量安全存在隐患 |
| 4.2.6 基层水利管理技术服务能力薄弱 |
| 4.2.7 工程产权主体不明 |
| 4.2.8 农田水利现代化发展水平落后 |
| 4.3 六安市农田水利工程管理存在问题的原因分析 |
| 4.3.1 管理部门错综复杂 |
| 4.3.2 重建轻管思想严重 |
| 4.3.3 水利规划设计深度不够 |
| 4.3.4 资金筹集渠道有限 |
| 4.3.5 质量安全监管松懈 |
| 4.3.6 基层管理人员专业技术水平不高 |
| 4.3.7 工程产权界定困难 |
| 4.3.8 缺乏改革创新理念 |
| 第五章 加强六安市农田水利工程管理的对策 |
| 5.1 加强组织管理 |
| 5.1.1 成立管理体制改革工作领导小组 |
| 5.1.2 建立农田水利建设绩效考核和奖惩制度 |
| 5.1.3 严格建设项目管理依据规划确定项目 |
| 5.2 落实管理责任和管护模式 |
| 5.3 实施规划引领深化设计内容 |
| 5.4 加强资金管理 |
| 5.4.1 加大资金投入力度 |
| 5.4.2 多渠道筹集资金 |
| 5.4.3 强化资金保障 |
| 5.5 加强质量保障 |
| 5.5.1 择优选择施工队伍 |
| 5.5.2 加强现场质量监督管理 |
| 5.6 强化运行机制 |
| 5.6.1 加强基层水利技术能力建设 |
| 5.6.2 制定长效管护运行机制 |
| 5.7 明晰工程产权 |
| 5.8 大力推广农田水利技术现代化和信息化 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 农民关于农田水利工程管理的调查问卷 |
| 附录2 政府相关部门关于农田水利工程管理的调查问卷 |
| 附录3 水利部门关于农田水利工程管理的调查问卷 |
| 攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况 |
（3）安徽临淮岗水利风景区管理体制机制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究动态 |
| 1.2.1 国外研究动态 |
| 1.2.2 国内研究动态 |
| 1.2.3 国内外研究述评 |
| 1.3 研究目标和内容 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 拟解决的关键问题 |
| 1.4 研究方法与技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 2 核心概念与理论基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 水利工程 |
| 2.1.2 水利风景资源 |
| 2.1.3 水利风景区 |
| 2.1.4 体制 |
| 2.1.5 机制 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 公共产品理论 |
| 2.2.2 产权理论 |
| 2.2.3 可持续发展理论 |
| 3 临淮岗景区发展历程与管理体制变迁 |
| 3.1 临淮岗水利风景区概况 |
| 3.2 临淮岗水利风景区发展历程 |
| 3.2.1 国家级水利风景区创建历程 |
| 3.2.2 国家4A级旅游景区创建历程 |
| 3.3 临淮岗水利风景区管理体制的变迁 |
| 3.3.1 水利单位景区管理机构的沿革 |
| 3.3.2 地方政府景区管理机构的设立 |
| 4 临淮岗景区管理体制机制存在的问题与原因 |
| 4.1 临淮岗景区管理体制机制存在的问题 |
| 4.1.1 多头管理,运行机制不畅 |
| 4.1.2 产权不清,发展经营受限 |
| 4.1.3 规划落后,规划体系不完备 |
| 4.1.4 投入有限,发展动力不足 |
| 4.1.5 人才缺乏,管理质效不高 |
| 4.2 临淮岗景区管理体制机制存在问题的原因 |
| 4.2.1 条块分割导致各自为政现象突出 |
| 4.2.2 水工程管理单位认识上存在偏差 |
| 4.2.3 地方政府对发展旅游重视程度不够 |
| 4.2.4 景区发展的制度政策环境不完善 |
| 5 国内外不同类型景区管理体制机制的经验与启示 |
| 5.1 国外国家公园的经验与启示 |
| 5.1.1 国外国家公园管理体制类型比较 |
| 5.1.2 国外国家公园管理体制机制的启示 |
| 5.2 国内风景名胜区的经验与启示 |
| 5.2.1 国内风景名胜区管理体制比较 |
| 5.2.2 国内风景名胜区管理体制机制的启示 |
| 5.3 国内水利风景区的经验和启示 |
| 5.3.1 国内水利风景区发展历程 |
| 5.3.2 国内水利风景区对标案例 |
| 5.3.3 国内水利风景区管理体制机制的启示 |
| 6 优化临淮岗景区管理体制机制的对策建议 |
| 6.1 构建独立统一的权威管理机构 |
| 6.1.1 建立以水工程管理单位为主导的管理体制 |
| 6.1.2 建立与地方政府合作的利益共享机制 |
| 6.2 实行“四权”分离和制衡的制度 |
| 6.2.1 明确景区资源的所有权 |
| 6.2.2 探索管理权与经营权相分离 |
| 6.2.3 严格行使景区的监督权 |
| 6.3 制定切实可行的发展规划 |
| 6.3.1 强化规划引领,促进资源整合 |
| 6.3.2 完善规划体系,推进规划实施 |
| 6.3.3 突出规划特色,丰富景区内涵 |
| 6.4 完善景区多元投入机制 |
| 6.4.1 积极争取财政支持 |
| 6.4.2 建立生态补偿机制 |
| 6.4.3 加大招商引资力度 |
| 6.5 建立专业化人才培养机制 |
| 6.5.1 加快专业人才引进 |
| 6.5.2 加大专业培训力度 |
| 6.5.3 加强人才培养交流合作 |
| 7 结论、不足与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 不足 |
| 7.3 展望 |
| 参考文献 |
| 附录 :临淮岗水利风景区管理现状感知情况调查问卷 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 |
（4）基于BIM的全过程工程咨询模式研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 问题提出 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.4 国内外研究综述 |
| 1.5 研究方法和技术路线 |
| 2 基于BIM的全过程工程咨询模式需求分析 |
| 2.1 全过程工程咨询模式的环境分析 |
| 2.2 基于半结构化访谈的BIM管理需求验证 |
| 2.3 BIM技术在全过程工程咨询中的需求研究 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 基于BIM的全过程工程咨询模式组织结构设计 |
| 3.1 基于BIM的全过程工程咨询目标管理 |
| 3.2 BIM技术与全过程工程咨询模式组织结构的结合 |
| 3.3 全过程工程咨询组织结构研究 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 基于BIM的全过程工程咨询模式构建 |
| 4.1 全过程工程咨询的BIM模型深度 |
| 4.2 基于BIM的全过程工程咨询模式设计 |
| 4.3 全过程工程咨询中的BIM运行研究 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 案例研究 |
| 5.1 项目案例概况 |
| 5.2 BIM管理体系的建立 |
| 5.3 BIM在项目全过程工程咨询中的主要应用 |
| 5.4 项目BIM应用的成效 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 研究结论与创新 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（5）3D打印技术专业“三教”改革探索（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 3D打印技术专业“三教”面临的突出问题 |
| 1.1 师资团队的教学素养相对偏差 |
| 1.2 3D打印技术专业教材不成体系，资源匮乏 |
| 1.3 教法难以提升学生参与的主动性 |
| 2 3D打印技术应用专业“三教”改革措施 |
| 2.1 通过“名师引领、双元结构、分工协作”的准则塑造团队 |
| 2.1.1 依托有较强影响力的带头人，有效开发名师所具备的引领示范效果 |
| 2.1.2 邀请大师授教，提升人才的技术与技能水准 |
| 2.2 推进“学生主体、育训结合、因材施教”的教材变革 |
| 2.2.1 设计活页式3D打印教材 |
| 2.2.2 灵活使用信息化技术，形成立体化的教学 |
| 2.3 创新推行“三个课堂”教学模式，推进教法改革 |
| 2.3.1 采取线上、线下的混合式教法 |
| 2.3.2 构建与推进更具创新性的“三个课堂”模式 |
（6）“一带一路”工程技术人才国际化能力模型建构及其培养策略研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 问题提出 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究设计 |
| 1.4.1 研究内容框架 |
| 1.4.2 研究思路与技术路线图 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 研究意义 |
| 1.5.1 理论意义 |
| 1.5.2 实践意义 |
| 1.6 研究的重点、难点与创新 |
| 1.6.1 研究重点 |
| 1.6.2 研究难点 |
| 1.6.3 研究创新 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 能力模型的相关研究 |
| 2.1.1 能力素质模型的研究 |
| 2.1.2 国际化能力的研究 |
| 2.1.3 工程技术人才国际化能力的研究 |
| 2.2 工程技术人才国际化能力培养的相关研究 |
| 2.2.1 培养主体的研究 |
| 2.2.2 培养内容的研究 |
| 2.2.3 影响因素的研究 |
| 2.3 文献述评 |
| 3 “一带一路”工程技术人才国际化能力需求分析 |
| 3.1 社会政治环境方面 |
| 3.2 经济文化环境方面 |
| 3.3 自然地理环境方面 |
| 4 “一带一路”工程技术人才国际化能力模型建构 |
| 4.1 模型建构过程 |
| 4.1.1 一级指标的确定 |
| 4.1.2 二级指标的筛选 |
| 4.1.3 能力模型的核定 |
| 4.2 层次分析法确定指标权重 |
| 4.2.1 权重计算过程 |
| 4.2.2 指标权重结果 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 “一带一路”工程技术人才国际化能力培养的案例分析 |
| 5.1 案例研究设计 |
| 5.1.1 案例选定 |
| 5.1.2 资料收集 |
| 5.2 清华大学 |
| 5.2.1 培养目标 |
| 5.2.2 培养举措 |
| 5.2.3 保障机制 |
| 5.2.4 案例小结 |
| 5.3 西南交通大学 |
| 5.3.1 培养目标 |
| 5.3.2 培养举措 |
| 5.3.3 保障机制 |
| 5.3.4 案例小结 |
| 5.4 西安交通大学 |
| 5.4.1 培养目标 |
| 5.4.2 培养举措 |
| 5.4.3 保障机制 |
| 5.4.4 案例小结 |
| 5.5 大连理工大学 |
| 5.5.1 培养目标 |
| 5.5.2 培养举措 |
| 5.5.3 保障机制 |
| 5.5.4 案例小结 |
| 5.6 重庆交通大学 |
| 5.6.1 培养目标 |
| 5.6.2 培养举措 |
| 5.6.3 保障机制 |
| 5.6.4 案例小结 |
| 5.7 案例研究总结 |
| 5.7.1 有益经验 |
| 5.7.2 存在不足 |
| 5.8 本章小结 |
| 6 “一带一路”工程技术人才国际化能力培养的策略 |
| 6.1 重塑“一带一路”工程技术人才国际化能力培养目标 |
| 6.2 建构三课一体化的课程体系 |
| 6.3 打造两化一型师资团队 |
| 6.4 完善三主体协同育人机制 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（7）智慧体育场馆建设与应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 导论 |
| 1.1 研究背景与选题依据 |
| 1.2 研究意义与研究目的 |
| 1.3 国内外文献综述 |
| 1.3.1 国内智慧体育场馆研究现状 |
| 1.3.2 国外智慧体育场馆研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究述评 |
| 1.4 研究的框架结构与创新之处 |
| 1.4.1 研究的框架结构 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 1.5 研究对象、方法与技术路线 |
| 1.5.1 研究对象 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.5.3 技术路线 |
| 2 相关概念界定及理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 体育场馆相关概念 |
| 2.1.2 体育场馆信息化 |
| 2.1.3 互联网+场馆 |
| 2.1.4 智能体育场馆 |
| 2.1.5 智慧体育场馆 |
| 2.1.6 场景营销 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 利益相关者理论 |
| 2.2.2 整体性治理理论 |
| 2.2.3 体验经济理论 |
| 2.2.4 可持续发展理论 |
| 3 中外智慧体育场馆发展比较分析研究 |
| 3.1 我国智慧体育场馆发展的现状 |
| 3.1.1 我国智慧体育场馆发展的总体情况 |
| 3.1.2 我国智慧体育场馆发展的现实困境 |
| 3.1.3 我国智慧体育场馆发展的制约因素 |
| 3.2 我国智慧体育场馆的发展趋势探析 |
| 3.3 国外智慧体育场馆的发展经验借鉴 |
| 3.3.1 美国智慧体育场馆发展经验分析 |
| 3.3.2 英国智慧体育场馆发展经验分析 |
| 3.3.3 荷兰智慧体育场馆发展经验分析 |
| 3.3.4 日本智慧体育场馆发展经验分析 |
| 3.4 中外智慧体育场馆发展的比较分析 |
| 3.4.1 智慧体育场馆的主导方式比较 |
| 3.4.2 智慧体育场馆的发展对象比较 |
| 3.4.3 智慧体育场馆的设施改造比较 |
| 3.4.4 智慧体育场馆的发展目标比较 |
| 3.4.5 智慧体育场馆的验收评估比较 |
| 3.5 国外智慧体育场馆发展的启示 |
| 4 智慧体育场馆系统构建研究 |
| 4.1 智慧体育场馆的内涵 |
| 4.1.1 智慧体育场馆的特征 |
| 4.1.2 智慧体育场馆的功能与价值 |
| 4.2 智慧体育场馆的发展目标 |
| 4.3 智慧体育场馆的关键要素 |
| 4.3.1 服务主体要素 |
| 4.3.2 服务本体要素 |
| 4.3.3 服务客体要素 |
| 4.3.4 信息空间要素 |
| 4.3.5 技术应用要素 |
| 4.4 智慧体育场馆系统的基本架构 |
| 4.4.1 智慧体育场馆系统的理论机理 |
| 4.4.2 智慧体育场馆系统的基本架构 |
| 4.5 智慧体育场馆的动力机制 |
| 4.5.1 内部动力 |
| 4.5.2 外部动力 |
| 4.5.3 动力机制 |
| 5 智慧体育场馆建设分析研究 |
| 5.1 大型智慧体育场馆建设分析 |
| 5.1.1 建设目标 |
| 5.1.2 建设思路 |
| 5.1.3 关注重点 |
| 5.1.4 建设内容 |
| 5.2 中小型智慧体育场馆建设分析 |
| 5.2.1 建设目标 |
| 5.2.2 建设思路 |
| 5.2.3 关注重点 |
| 5.2.4 建设内容 |
| 5.3 全民健身型智慧体育场馆建设分析 |
| 5.3.1 建设目标 |
| 5.3.2 建设思路 |
| 5.3.3 关注重点 |
| 5.3.4 建设内容 |
| 5.4 推进智慧体育场馆建设的策略 |
| 6 智慧体育场馆运营分析研究 |
| 6.1 智慧体育场馆运营的本质 |
| 6.2 智慧体育场馆运营的优势 |
| 6.3 智慧体育场馆的运营实现路径 |
| 6.3.1 政府投资运营模式 |
| 6.3.2 企业投资运营模式 |
| 6.3.3 政府特许企业运营模式 |
| 6.3.4 政府主导成立专门机构模式 |
| 6.3.5 场馆协会纽带模式 |
| 6.4 智慧体育场馆运营应注意的问题 |
| 6.4.1 正确认识体育场馆信息化 |
| 6.4.2 场馆智慧运营需在规划阶段考虑 |
| 6.4.3 注意加强场馆内部及周边业态联系 |
| 6.4.4 充分挖掘和分析场馆数据价值 |
| 6.4.5 重视场馆网络运行安全保障 |
| 6.4.6 加强技术与管理型人才引进及培养 |
| 6.5 智慧体育场馆运营的典型案例分析——以浙江黄龙体育中心为例 |
| 6.5.1 黄龙体育中心的基本情况 |
| 6.5.2 黄龙体育中心智慧化改革的背景 |
| 6.5.3 黄龙体育中心智慧运营的特点 |
| 6.5.4 黄龙体育中心智慧运营的启示 |
| 6.6 推进智慧体育场馆运营的策略 |
| 7 智慧体育场馆场景营销分析研究 |
| 7.1 体育场馆服务营销现状 |
| 7.1.1 场馆营销意识亟待加强 |
| 7.1.2 用户营销需求把握不准 |
| 7.1.3 场馆营销模式较为单一 |
| 7.1.4 服务营销品牌特色不强 |
| 7.1.5 市场营销保障机制不足 |
| 7.2 信息技术对场馆营销的影响 |
| 7.2.1 智能终端改变体育消费习惯 |
| 7.2.2 移动网络改善场馆交易方式 |
| 7.2.3 在线推送延伸刺激多元消费 |
| 7.3 智慧体育场馆场景营销的作用 |
| 7.3.1 场景营销连接用户消费轨迹 |
| 7.3.2 信息技术助力识别潜在市场 |
| 7.3.3 用户获得沉浸式体验效果 |
| 7.3.4 实现多维度场景消费创新 |
| 7.4 智慧体育场馆的场景营销路径 |
| 7.4.1 注重场景营销体验的本质 |
| 7.4.2 跨界思维的创新模式选择 |
| 7.4.3 场馆场景营销的主要类型 |
| 7.5 智慧体育场馆的场景营销策略 |
| 8 智慧体育场馆指标体系构建与评价分析研究 |
| 8.1 智慧体育场馆指标体系构建 |
| 8.1.1 智慧体育场馆指标体系构建的内涵 |
| 8.1.2 智慧体育场馆指标体系的构建思路 |
| 8.1.3 智慧体育场馆指标体系构建的基本原则 |
| 8.1.4 智慧体育场馆指标体系的结构框架 |
| 8.1.5 智慧体育场馆指标体系的构建过程 |
| 8.1.6 智慧体育场馆指标体系的确立 |
| 8.2 智慧体育场馆评价分析研究 |
| 8.2.1 “重要性”评价结果 |
| 8.2.2 “表现性”评价结果 |
| 8.2.3 IPA分析评价结果与讨论 |
| 8.2.4 总结 |
| 8.3 推广智慧体育场馆的策略 |
| 9 研究结论、建议及展望 |
| 9.1 结论 |
| 9.2 建议 |
| 9.3 研究的局限及展望 |
| 9.3.1 研究的局限 |
| 9.3.2 研究的展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 智慧体育场馆初选指标体系专家咨询表 |
| 附录2 智慧体育场馆指标体系 |
| 附录3 智慧体育场馆建设及应用研究调查问卷 |
| 附录4 问卷效度专家评价表 |
| 附录5 智慧体育场馆建设及应用研究—专家访谈提纲 |
| 附录6 智慧体育场馆建设及应用研究场馆—运营机构访谈提纲 |
| 附录7 访谈人员名录 |
| 附录8 专家成员构成表 |
| 攻读博士学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（8）基于建设项目实践的全过程工程咨询研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 国内外工程咨询行业的发展概况 |
| 1.1.1 国内工程咨询行业发展 |
| 1.1.2 国外工程咨询行业发展 |
| 1.1.3 国内外工程咨询发展对比分析 |
| 1.2 全过程工程咨询背景及发展现状 |
| 1.2.1 全过程工程咨询背景 |
| 1.2.2 全过程工程咨询发展现状 |
| 1.3 全过程工程咨询的目标与内涵 |
| 1.3.1 全过程工程咨询的目标 |
| 1.3.2 全过程工程咨询的内涵 |
| 1.4 技术路线及研究方法 |
| 1.4.1 本课题的技术路线 |
| 1.4.2 本课题的研究方法 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 对全过程工程咨询的理解 |
| 2.1 全过程工程咨询的定义与内涵 |
| 2.1.1 全过程咨询的定义 |
| 2.1.2 工作模式的理解 |
| 2.1.3 全过程工程咨询的工作模式现状 |
| 2.1.4 全过程工程咨询的特点 |
| 2.1.5 全过程工程咨询现阶段存在的问题 |
| 2.2 全过程工程咨询的优势与价值 |
| 2.2.1 传统模式下的劣势 |
| 2.2.2 全过程工程咨询模式的优势 |
| 2.2.3 全过程工程咨询的价值 |
| 2.3 全过程工程咨询模式的组织架构与工作界面 |
| 2.3.1 建设方与全过程工程咨询方的组织架构 |
| 2.3.2 建设方与全过程咨询方的工作界面 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 全过程工程咨询的服务内容与工作流程 |
| 3.1 全过程工程咨询决策阶段 |
| 3.1.1 服务内容 |
| 3.1.2 工作流程 |
| 3.2 全过程工程咨询设计阶段 |
| 3.2.1 服务内容 |
| 3.2.2 工作流程 |
| 3.3 全过程工程咨询招标采购阶段 |
| 3.3.1 服务内容 |
| 3.3.2 工作流程 |
| 3.4 全过程工程咨询实施阶段 |
| 3.4.1 服务内容 |
| 3.4.2 工作流程 |
| 3.5 全过程工程咨询竣工阶段 |
| 3.5.1 服务内容 |
| 3.5.2 工作流程 |
| 3.6 全过程工程咨询运营阶段 |
| 3.6.1 服务内容 |
| 3.6.2 工作流程图 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 全过程工程咨询工程实践 |
| 4.1 工程概况和重难点分析 |
| 4.1.1 项目建设内容与全过程工程咨询服务概况 |
| 4.1.2 工程进展情况 |
| 4.1.3 全过程工程咨询重难点及管理对策 |
| 4.2 全过程工程咨询的组织 |
| 4.2.1 管理团队的派驻 |
| 4.2.2 全过程工程咨询组织结构的设立 |
| 4.3 全过程工程咨询的服务内容及管理目标 |
| 4.3.1 全过程工程咨询的服务内容及成效 |
| 4.3.2 全过程工程咨询的管理目标及落实 |
| 4.4 建设方对全过程工程咨询的期望 |
| 4.4.1 全过程工程咨询的服务内容对比 |
| 4.4.2 与以往监理服务的内容及要求之区分 |
| 4.4.3 与以往造价服务的内容及要求之区分 |
| 4.4.4 与以往项目管理的内容及要求之区分 |
| 4.4.5 与以往招标服务的内容及要求之区分 |
| 4.4.6 与建设方要求的差距 |
| 4.5 全过程工程咨询的工作亮点、经验教训及面临的困难 |
| 4.5.1 全过程工程咨询的工作亮点 |
| 4.5.2 全过程工程咨询的经验教训 |
| 4.5.3 全过程工程咨询的面临的困难 |
| 4.6 全过程工程咨询案例(以投资控制为例) |
| 4.7 本章小结 |
| 第五章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议(方法) |
| 参考文献 |
（9）新时代工程监理服务转型发展模式研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 理论研究 |
| 1.2.2 应用研究 |
| 1.3 研究的目的与意义 |
| 1.3.1 研究的目的 |
| 1.3.2 研究的意义 |
| 1.4 研究的主要内容及研究方法 |
| 1.4.1 研究的主要内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 技术路线 |
| 2 工程监理发展现状 |
| 2.1 我国的工程监理发展概述 |
| 2.2 我国工程监理的现状 |
| 2.2.1 工程监理企业和从业人员分布 |
| 2.2.2 2015-2018年建设工程监理业务承揽情况 |
| 2.2.3 监理发展依托的建筑业发展情况 |
| 2.2.4 新智慧技术诞生对监理的影响 |
| 2.3 国外监理现状 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 相关概念及理论基础 |
| 3.1 相关概念 |
| 3.1.1 新时代工程监理 |
| 3.1.2 全过程工程咨询 |
| 3.2 基础理论 |
| 3.2.1 全过程工程咨询 |
| 3.2.2 建筑师负责制 |
| 3.2.3 安全监理制度 |
| 3.2.4 纪检监督机制 |
| 3.2.5 职业风险金制度 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 新时代工程监理服务内外部环境分析 |
| 4.1 新时代下工程监理服务内外部环境分析 |
| 4.1.1 2013-2018年专家(学者)的行业SWOT分析 |
| 4.1.2 新时代下工程监理服务内外部SWOT分析 |
| 4.2 新时代对工程监理的要求 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 新时代工程监理服务转型发展模式研究 |
| 5.1 新时代工程监理服务的时代特征 |
| 5.2 新时代工程监理服务转型模式的研究 |
| 5.2.1 注册师(或建筑师)引领的专业咨询服务模式 |
| 5.2.2 项目总承包和PPP项目管理咨询服务模式 |
| 5.2.3 工程全过程咨询服务模式 |
| 5.3 新时代工程监理企业转型服务发展保障措施 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 浙江江南工程管理股份有限公司转型实证研究 |
| 6.1 浙江江南工程管理股份有限公司简介 |
| 6.1.1 浙江江南工程管理股份有限公司公司基本情况 |
| 6.1.2 江南管理公司的组织架构 |
| 6.2 江南管理公司转型全过程工程咨询的现状分析 |
| 6.2.1 江南管理公司转型全过程工程咨询的国内现状分析 |
| 6.2.2 江南管理公司转型全过程工程咨询的国外现状分析 |
| 6.3 江南管理公司转型全过程工程咨询服务可行性分析 |
| 6.3.1 江南管理公司全过程工程咨询发展路径 |
| 6.3.2 江南管理公司转型全过程工程咨询服务内容 |
| 6.3.3 江南管理公司全过程工程咨询实践研究 |
| 7 研究结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A.作者在攻读学位期间发表的论文目录 |
| B.学位论文数据集 |
| 致谢 |
（10）我国工程硕士专业学位研究生能力素质培养研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究设计 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 技术路线 |
| 1.4 主要创新点 |
| 第2章 概念与理论 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 能力的概念与构成 |
| 2.1.2 素质的含义与特征 |
| 2.1.3 工程硕士研究生能力素质的内涵 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 大工程观理论 |
| 2.2.2 胜任力理论 |
| 2.3 工程教育思想 |
| 2.3.1 美国工程教育思想 |
| 2.3.2 欧洲工程教育思想 |
| 2.3.3 日本工程教育思想 |
| 第3章 我国工程硕士研究生能力素质培养现状 |
| 3.1 我国工程硕士教育的发展历程与改革举措 |
| 3.1.1 我国工程硕士教育的发展历程 |
| 3.1.2 我国工程硕士教育的改革举措 |
| 3.2 我国工程硕士能力素质培养的要求与特征 |
| 3.2.1 我国工程硕士能力素质培养的要求 |
| 3.2.2 我国工程硕士能力素质培养的特征 |
| 3.3 工程硕士能力素质培养存在的主要问题 |
| 3.3.1 培养定位矮化,价值认同不足,工程硕士的教育属性、目标缺乏理念支撑 |
| 3.3.2 课程设置雷同,双导师制虚设,工程硕士的理论、实践质量缺乏机制保障 |
| 3.3.3 技能实践匮乏,研发参与不足,工程硕士的职业胜任能力缺乏应有配套 |
| 第4章 我国工程硕士研究生能力素质结构设计 |
| 4.1 大工程观下的工程硕士能力素质结构 |
| 4.1.1 大类工程领域的划分依据 |
| 4.1.2 大类工程领域及培养目标 |
| 4.2 基于胜任力理论的工程硕士能力素质结构 |
| 4.2.1 工程硕士能力素质结构的确立依据 |
| 4.2.2 我国工程硕士能力素质结构的构建 |
| 第5章 工程硕士研究生能力素质结构实证分析 |
| 5.1 研究生问卷调查研究 |
| 5.1.1 能力素质结构探索 |
| 5.1.2 结构方程模型构建 |
| 5.1.3 Ordinal回归分析 |
| 5.2 专家深度访谈分析 |
| 5.2.1 访谈对象确立 |
| 5.2.2 访谈提纲设计 |
| 5.2.3 访谈结果分析 |
| 第6章 工程硕士研究生培养体系的改革建议 |
| 6.1 注重工程伦理教育,强化现代工匠培育,提高工程职业素养 |
| 6.2 加强知识技能供给,完善双师指导机制,提高工程实践能力 |
| 6.3 对标职业胜任需求,鼓励开展研发应用,提高就业创业能力 |
| 第7章 研究总结及展望 |
| 7.1 研究总结 |
| 7.2 研究局限及展望 |
| 参考文献 |
| 附录: 调查问卷及访谈提纲 |
| 致谢 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果 |
四、深化工程管理改革 完善行业发展机制（论文参考文献）
- [1]四川省龙泉山灌区“简政放权”改革案例研究[D]. 彭志诚. 电子科技大学, 2020(04)
- [2]六安市农田水利工程管理现状及对策研究[D]. 王雪松. 合肥工业大学, 2020(02)
- [3]安徽临淮岗水利风景区管理体制机制研究[D]. 张进. 贵州师范大学, 2020(06)
- [4]基于BIM的全过程工程咨询模式研究[D]. 张颜. 中国矿业大学, 2020(01)
- [5]3D打印技术专业“三教”改革探索[J]. 刘森,张书维,侯玉洁. 数码世界, 2020(04)
- [6]“一带一路”工程技术人才国际化能力模型建构及其培养策略研究[D]. 徐瑞雪. 浙江大学, 2020(12)
- [7]智慧体育场馆建设与应用研究[D]. 张强. 苏州大学, 2020(06)
- [8]基于建设项目实践的全过程工程咨询研究[D]. 柏永春. 合肥工业大学, 2020(02)
- [9]新时代工程监理服务转型发展模式研究[D]. 江海国. 重庆大学, 2019(02)
- [10]我国工程硕士专业学位研究生能力素质培养研究[D]. 王辉. 中国科学技术大学, 2020(07)