问：评小特高的论文有什么要求
- 答：摘要中小学教师评定职称，论文字数要求在1500字以上。
咨询记录 · 回答于2021-09-28
评小特高的论文有什么要求
中小学教师评定职称，论文字数要求在1500字以上。
小学数学高级教师评小中高的条件,等同于评中学的高级教师需要的条件,具体如下:一、基本条件第一条:具有良好的思想政治素质和职业道德.拥护中国共产党的领导。
评小中高的条件中小高职称评审的具体条件,学校不同,条件有所差异.基本条件是:学历条件、任教时间条件、学科条件(岗位条件)、教学成果条件(岗位绩效)、评优评先条件、职称专业考试条件(计算机等级、外语考试、论文发表等)、岗位职数条件(职称等级数量)等
各地都不尽相同,首先你必须具备小学一级教师资格,根据你的学历不同任小学一级教师的年限也不一样.另外你要有各级刊物发表的论文若干篇,如有著作更好.你最好看看你所在地职称评定的具体要求.祝你顺利晋级!
问：小学教师评小高需要哪些条件？
- 答：小学高级教师须具备下列条件之一者，可以申报评审小学高级教师职务任职资格。
1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学高级教师。
2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学一级教师职务任职资格，并从事小学一级教师工作五年以上。
3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学一级教师职务任职资格，并担任小学一级教五年以上。
4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学一级教师工作五年以上。
5．从教以来担任班主任工作年限一般3年以上。
6 . 每年6、7月提交材料，9月开始评，11、12月知道结果。
扩展资料：
在小学教师人群中，小学高级教师中年龄35—45岁的占大多数，而这一年龄是教师教学生涯的黄金时期，这个年龄段的高级教师，若能发挥其应有的“领雁”作用，将对整个教育事业发展起到不可估量的作用。
事实上相当一部分已评上高级职称的教师，产生了职业倦怠的思想，认为自己年龄偏大，评上了高级职称待遇也就到头了，以给年轻人一些施展才能的舞台为借口，推托或拒绝学校安排的教学工作任务，没有起到应有的“领雁”作用。
随着农村学校规模缩小，教师向城区流动成为常态，高级教师也就相对集中到城区，留在农村的师资力量在削弱。为进一步落实科学发展观，促使教育事业和谐发展、城乡均衡发展，小学高级教师应多担当一些责任、有所作为，为教育教学事业起“领雁”作用。
参考资料： - 答：市级、省级以上论文发表，达到教龄、年限
- 答：各个省市都不一样。主要要求小一评职工作5年以上，本科学历，连续考评合格以上，论文、评优课等大量获奖。此外，最最重要一点，和主管领导关系要好。
- 答：不同地区要求有所不同，一般要求是：
小学高级教师须具备下列条件之一者，可以申报评审小学高级教师职务任职资格：
1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学高级教师；
2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学一级教师职务任职资格，并从事小学一级教师工作五年以上；
3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学一级教师职务任职资格，并担任小学一级教五年以上；
4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学一级教师工作五年以上；
5．从教以来担任班主任工作年限一般3年以上。
每年六、七月提交材料，9月开始评，11、12月知道结果。 - 答：各地的规定不一样，总的来说都需要一定的继续教育分、教龄、工龄、教学质量、发表论文、教师的各种证件、学历要求、履行一级年限等方面。
- 答：市级以上发表的论文 小一五年以上 这是基本的条件
- 答：每个省的评选条件不一样，大约有：论文，教龄，嘉奖，优秀等各项积分达到60分以上。
问：小高教师职称评定条件
- 答：教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。先前的评定办法是按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。现在将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教p>
- 答：破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二： 1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖； 2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评； 3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰： 4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。 凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。 四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。
一般老师评职称，都是需要公开发表论文，我是广西省的一名语文教师，以前不知道评职称需要哪些条件，后来才知道需要发表论文，在中国教育教学丛书编委会一直发表论文，对于评职称起了很大的作用。高级教师的评定要求肯定比较严格，希望的我的回答能够对你有帮助，上面一位的回答也很有用。
