问：在教学活动中怎样理解和贯彻启发式教育原则论文
- 答：原则的含义: 启发性性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极销链猛探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题与解决问题的能力。
2. 贯彻原则的基本要求: 第一，调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题。 第二，启发学生独唤握立思考，发展学生的逻辑思维能力。教师要注意提问、激疑，启发他们的思维，不仅启发学生理解知识，还要理解亏桥学习的过程，掌握获取知识的方法。 第三，让学生动手，培养独立解决问题的能力。 第四，发扬教学民主。建立民主平等的师生关系，鼓励学生发表不同的见解。
问：浅谈小学数学启发式教学在课堂上的应用
- 答：小学启发式的教学在课堂上应用饥漏非常的广泛。
首先就是启发孩子什么是桐卜数学，把数学在我们生活当中结合起来，这样他们才会学习得更多。
其次就是有一些奖惩制度，这样的话才可以激发局肢穗孩子的学习积极性。