问：优秀论文的标准是什么
- 答：优秀论文评比标准
一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教链谨帆育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（棚雹50分）
二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）
三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）
四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）
二、 评分标准（共100分）
1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。
2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。
3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。
4、 有理论基础与事晌首实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。
5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。
问：优秀论文评选标准
- 答：优秀论文的标准
一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不是简单重复前人的劳动，固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面，不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同，本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加，其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。
二是论文的实用性。除了论文的创新性，如果所学领域属于社会科学范畴，那么老师答辩是还会问你，你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要：一方面因为社科的写作逻辑一般是薯好“发现问题——解决问题”，如果论文只有创新性而没有实用性，那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题，那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说，你的研究结论和研究建议完全是两张皮!
三是友御论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连，环环相扣，有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺，无病句!
四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中，要对已有研究成果做系统性回顾，包括国内和国外两个部分，有的同学因为英文比较差，也就忽视英文文献的总要性，但是老师们最关注的恰恰就是外文文数告铅献部分，你却没有!
五是论文的规范性。一方面，论文的规范性是按照一定规范，对论文进行排版，可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法，不出现违反规章制度的情况! - 答：优秀论文评比标准
一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教链谨帆育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（棚雹50分）
二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）
三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）
四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）
二、 评分标准（共100分）
1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。
2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。
3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。
4、 有理论基础与事晌首实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。
5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。
问：幼儿园优秀班主任评比标准
- 答：幼儿园优秀班主任评比标准
1. 班级工作积极主动，认真负责，一日生活常规活动优良。班级一
日活动、周活动、户外活动，安排丰富有序。班级环境创设优秀，包括主题墙、自然角、家园栏、美术作品的及时更换与整理。（10分）
2. 班级保育工作细致，一日生活细则执行到位。在各项保育工作检
查散没升中获奖者优先。（10分）
3．重视安全工作，班级无责任事故。（10分）
4．关心爱护幼儿,对幼儿能耐心指导，热情帮助，无体罚或变相体罚幼儿现象，不挖苦、讽刺、排斥学习有困难或行为有缺点的幼儿，教育效果明显。（10分）
5.在家长反馈表中深受好评，家长投诉率为0的老师。(10分)
6. 率先垂范，发挥班主任带头作用，与配班关系和谐，班级工作配
合默契。（10分）
7．主人翁意识强，服从领导安排，具有协作精神，对个人份外的察态事，积极主动，不计较得失，为幼儿园做出贡献者优先。（10分）8．爱惜班级财产，班级管理能充分利用现有财物，物尽其用，保管妥善，无一丢失，班级物品摆放整齐有序。（10分冲老）
9. 积极参与幼儿园各类比赛活动并获奖，班级幼儿在各项活动中参加者多、获奖者优先。（10分）
10. 严格遵守作息时间，坐班制度，执行园内各项规章制度，晨练不迟到，出全勤者优先。（ - 答：1. 班级工知升唤作积极主动，认真负责，一日生活常规活动优良。班级一日活笑此动、周活动、户外活动，安排丰富有序。班级环境创设优秀，包括主题墙、自然角、家园栏、美术作品的及时更换与整理。（10分）
2. 班级保育工作细致，一日生活细则执行到位。在各项保育工作检查中获奖者优先。（10分）
3．重视安全工作，班级无责任事故。（10分）
4．关心爱护幼儿,对幼儿能耐心指导，热情帮助，无体罚或变相体罚幼儿现象，不挖苦、讽刺、排斥学习有困难或行为有缺点的幼儿，教育效果明显。（10分）
5.在家长反馈表中深受好评，家长投诉率为0的老师。(10分)
6. 率先垂范，发挥班主任带头作用，与配班关系和谐，班级工作配合默契。（10分）
7．主人翁意识强，服从领导安排，具有协作精神，对个人份外的事，积极主动，不计较得失，为幼儿园做出贡献者优先。（10分）
8．爱惜班级财产，班级管理能充分利用现有财物，物尽其用，保管妥善，无一丢失，班级物品摆放整齐有序。（10分）
9. 积极参与幼儿园各类比赛活动并获奖，班级幼儿在各项活动中参加者多、获奖者优先。（10分）
10. 严格遵守作息时间，坐班制度，执行园内各项规章制度，晨练不迟到，出全勤者优先。（10分）搭凯
