一、对图书利用率的再认识（论文文献综述）
陈曦[1]（2020）在《新时代中国特色社会主义文艺建设研究》文中指出文艺是一个时代的号角,最能代表一个时代的风貌,并且可以成为引领一个时代的风气。社会主义文艺建设作为社会主义现代化建设的重要组成部分,其建设成果关系到“两个一百年”奋斗目标以及中华民族伟大复兴的宏伟蓝图的实现。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视文艺建设工作,在新时代的历史起点上,在马克思主义文艺观的指导下,结合我国文艺建设的具体实际,深刻地总结了文艺建设的历史经验教训,提出了一系列指引文艺建设的新战略与新理念,系统的阐释了什么是中国特色社会主义文艺以及怎样建设中国特色社会主义文艺等重大问题,把我们党对文艺建设工作的认识提高了一个全新的高度,走出了一条具有中国特色的文艺发展道路。在十九大报告中,习近平总书记以“坚定文化自信,推动社会主义文艺繁荣兴盛”为主题,对文艺工作者在新的历史方位中要作出更大的历史贡献提出了全新的要求,新时代的文艺工作者要加强思想道德建设、繁荣发展社会主义文艺、培育和践行社会主义核心价值观、牢牢掌握意识形态领导权、推动文艺事业与文艺产业共同繁荣发展,创作出无愧于时代无愧于人民的文艺精品。在十九届四中全会中,习近平总书记又以“坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础”为小主题,指出发展社会主义先进文化是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。这一系列讲话逐渐开启了新时代中国特色社会主义文艺建设的新篇章,开创了新时代文艺工作的新局面。但是面对着西方对我国的意识形态渗透之间加深、经济全球化带来的文化全球化趋势越来越明显、文艺对国家软实力的彰显越来越突出,以及我国文艺建设出现了一系列问题,面对这些新状况与新问题,对于新时代中国特色社会主义文艺建设的研究就显得十分必要。本文以新时代中国特色社会主义文艺建设为主要研究对象,主要内容分六个章节。第一章是本文的绪论。绪论部分主要对本文的选题依据和选题意义、国内外研究现状、研究思路与方法、创新之处与不足之处进行了系统介绍。第二章是新时代中国特色社会主义文艺建设的相关概念概述。首先对新时代中国特色社会主义文艺的相关概念进行界定,例如什么是文艺、什么是社会主义文艺、什么是新时代中国特色社会主义文艺。接着指出了新时代中国特色社会主义文艺建设的特征,有本质特征、时代特征、显着特征与基本特征。最后是新时代中国特色社会主义文艺建设的现实背景。分别是:文艺现代化的实践转向、文艺多样化的发展趋势以及文艺市场化的趋势明显。第三章是新时代中国特色社会主义文艺建设的理论资源。新时代中国特色社会主义文艺形成的理论依据大致有四个,分别是经典马克思主义的文艺思想,即马克思主义文艺观,中国化马克思主义的文艺理论,中国传统文化涵养的优秀文艺精神和理念,以及对西方文艺理论的批判借鉴。第四章是新时代中国特色社会主义文艺建设的构成体系。这是该论文的核心要点,在这一章中,新时代中国特色社会主义文艺建设的构成体系主要包括四个层面,分别是:本质层面、内容层面、价值层面以及功能层面。本质层面主要分为三点:人民需要文艺、文艺需要人民、文艺成果惠及人民。内容层面主要分为文艺创作、文艺批评以及文艺政策三个方面进行阐述。价值层面主要是从经济价值、政治价值、社会价值和历史价值四个方面展开。功能层面主要分为:认识功能、审美功能、凝聚功能和教化功能。第五章是新时代中国特色社会主义文艺建设的现状。发展现状共分为三个部分,其一是实践成效,从文艺主体、文艺课题、文艺本体、文艺中介、文艺环境、文艺保障等六个方面进行的阐述。其二是从本体内容、创作主体、环境氛围、作品影响四个方面阐述新时代中国特色社会主义文艺面临的问题。其三是从思想观念、人才支持、外部环境、制度设计等方面找出了文艺发展面临问题的四个原因。第六章是新时代中国特色社会主义文艺建设的路径选择。这是整篇论文的重点也是精华,也体现出了本文是以问题为出发点,最终要解决实际问题。新时代中国特色社会主义文艺的实践路径从四个维度展开,这也是针对第五章中文艺发展面临的四个问题提出的针对性措施。第一是从文艺本体出发,要坚持以人民为中心的创作导向,处理好三对基本关系,首先要处理好文艺发展中弘扬主旋律与提倡文艺多元化之间的关系,其次要处理好艺市场中经济效益与社会效益的关系,最后要处理好文艺继承中守本固源与时俱进的关系;第二是要培养立足中国文艺发展的人才队伍,要充分发挥文艺群体繁荣新时代中国特色社会主义文艺的有生力量发挥人民群众推动新时代中国特色社会主义文艺建设的有生力量以及发挥“德艺双馨”的艺术工作者建设新时代中国特色社会主义文艺的坚定力量;第三是完善新时代中国特色社会主义文艺的制度建设,要努力推进国家治理体系和治理能力现代化为目标,维护文艺建设的正确方向,保持文艺领域法治建设和市场体系建设相协调,实现文艺制度改革系统性、整体性、协同性相统一;第四是建构新时代中国特色社会主义文艺的话语体系,要坚持新时代中国特色社会主义文艺的“民族性”标准,提炼立足中国文艺经验的标识性话语,构建基于民族审美之上的现代审美范式。本文的主要创新点在于选题视角的创新,相对于传统的对于中国特色社会主义经济、政治的研究而言,对于中国特色社会主义文艺尚未形成系统的研究,本文从多个方面对新时代中国特色社会主义文艺进行系统全面的研究,深刻回答了文艺工作的时代之问,绘制了文艺发展的蓝图,深入学习研究新时代中国特色社会主义文艺建设,是对新时代中国特色社会主义建设研究的一个重要补充;可以为新时代文艺更好的发展提供方法论的指引,这是对形成中国特色社会主义文艺发展道路的实践补充;可以有利于促进国家文化治理能力现代化。
韦良珍[2]（2019）在《我国图书馆阅读服务发展及策略研究》文中进行了进一步梳理在倡导全民阅读、构建书香社会和学习型社会环境下,图书馆阅读服务在我国大江南北如火如荼铺开。为了提升图书馆阅读服务质量,以图书馆阅读服务发展演进过程的影响因素和基本要素为切入点,研究我国图书馆阅读服务发展面临的挑战,并提出应对策略。第一部分,包括研究背景、研究目的、意义;国内外研究现状;研究方法、研究内容以及创新点。第二部分以图书馆学新老五定律作为理论基础,“以人为本”“空间再造”“阅读推广”服务理念,明确服务视角。然后对图书馆阅读服务的概念、特点和意义进行阐述。第三部分通过分析传统阅读服务、数字阅读服务和智能阅读服务三个时期的服务内容和特点,总结归纳出信息技术创新引领阅读服务发展、国家政策指明阅读服务发展方向以及国民阅读方式改变阅读服务模式三个影响因素,并指出资源建设是基础、空间打造是拓展和阅读推广是创新三个基本要素。第四部分从资源建设、空间打造和阅读推广三个角度分析图书馆阅读服务发展面临的挑战。第五部分从资源类型向传统资源与数字资源并重发展,资源内容兼顾体系化和特色化多元化资源建设;馆内阅读空间功能化、馆外阅读空间智能化和虚实融合环境一体化角度打造多样化阅读空间;打开合作共赢之门、引入创新服务理念以及强化人才培养力度提供优质化阅读活动围绕三个方面研究阅读服务应对挑战策略。
张晶[3]（2017）在《基于受众调查的府谷县农家书屋工程运行现状与对策研究》文中提出为解决农村地区“买书难、看书难”的问题,2007年,国家新闻出版总署和国家发改委、财政部、民政部、农业部等多个机构联合制定了《“农家书屋”工程实施意见》,这是推动开展“农家书屋”工程的指导性文件,快速提高了“农家书屋”工程的建设速度,并计划在全国农村行政村范围迅速铺开和普及。此后,“农家书屋”项目迅速启动并成为农村文化的标志。本文以相关理论为指导,对府谷县农家书屋进行调查研究,分析府谷县农家书屋工程运行的现状,运用一手调研数据进行描述性统计分析,发现存在问题及其可能的原因,在借鉴国内外经验和措施的基础上,提出适合府谷县农家书屋工程建设的可操作性对策建议。研究发现是:（1）目前农家书屋基本配置基本到位、农家书屋的管理运行初步建立、农家书屋开放利用满足了部分需求、居民对书屋资源和资金等有需求和建议。（2）当前府谷县农家书屋工程中存在的问题是:农家书屋资源配置的供给与需求不匹配、农家书屋管理服务运行不规范、农村居民对农家书屋的了解度和使用率不高、农家书屋工程的运行经费难以持续保障。（3）府谷县农家书屋工程中存在的问题的原因是:政府主导的供给模式制约书屋资源配置多样化、农家书屋管理水平和质量处于起步建设阶段、政府宣传形式单一和居民文化不高并重、农家书屋以政府有限财政投入为主。（4）本文提出以下对策:基于需求分析完善图书资源配置供给、规范农家书屋运行管理制度、不断丰富农家书屋的宣传方式和配送渠道、形成多元化的资金运行投入机制。
熊仙[4]（2017）在《公共图书馆延伸服务新思路——酒泉“图书漂流志愿服务”活动服务模式探索》文中认为酒泉图书漂流志愿服务活动是以"漂流书香、漂流知识、漂流诚信、漂流文明"为理念开展的公益性文化服务活动,该活动的实施将为我市文化事业的繁荣发展注入新活力,在打造书香之城、普及全民阅读、创建文明城市等方面具有重要意义。
赖春花[5]（2015）在《新形势下高校图书馆图书采购工作》文中提出在高校图书馆由传统模式向着电子化、数字化、网络化的现代图书馆转化的新形势下,如何革新图书采购管理思路,创新图书采购方式,以更好地适应新世纪人才培养、知识创新的要求,本文作了有益的探讨。
梁向阳[6]（2014）在《图书疗法在国家图书馆应用初探》文中研究表明探讨国家图书馆创办图书疗法阅览室的必要性和可行性,创办图书疗法阅览室可以为有需要的读者提供帮助,解决个人困境,实现自我成长,提高生活质量。国家图书馆创办图书疗法阅览室可以带动业界图书疗法的运作,充分利用图书馆馆藏资源,发挥图书馆的作用,引领全民阅读。
彭昱[7]（2014）在《吴江基层公共图书馆管理存在问题及对策研究》文中认为改革开发以来,我国综合实力得到了快速提升,国民的物质生活得到了满足,随之而来的是精神文化需求日益增长而社会供给却不能满足的矛盾。因此,为了缓解这一逐渐突出的矛盾,中共中央开始大力推动社会主义文化繁荣发展,一次公共文化服务体系建设浪潮就此兴起。在这样一个大环境下,公共图书馆建设得到各级政府的大力支持,迎来了又一次蓬勃发展。在吴江,当地的基层公共图书馆作为公共图书馆服务脉络的最末端,也利用这次机会得到飞速发展,提供的很多公共文化服务缓解部分居民对文化需求的渴望。然而,由于基层公共图书馆在文化服务方面遵循的服务模式和服务理念仍旧比较传统,致使管理中出现各种问题,部分基层公共图书馆不能起到很好的文化服务功能。本文以吴江基层公共图书馆近年来建设、管理实践工作为基础,以公共管理和图书馆学理论为指导,通过对近几年吴江基层公共图书馆在运行管理过程中基于行政体制、管理员、定位、文献建设等因素产生的问题进行分析研究,得出一系列结论：一、基层公共图书馆应独立建制,以制度保障其生存与发展。通过单独建制这一具有强制性的自上而下的行政性手段,避免基层公共图书馆被随意撤销,保障基层公共图书馆机构的存在；二制定规范化标准体系,保障基层公共图书馆的建设和管理。明确建设和管理主体,并制定一整套完善、科学合理的标准,包括基层公共图书馆建设、后期服务业绩考核等标准；三、构建合理的管理员队伍,组建一个二级网络模式的基层图书管理员队伍,充分发挥基层公共图书馆的服务功能；四、以读者需求为中心,拓展基层公共图书馆服务功能等对策。包括建立以休闲阅读为主的馆藏资源,制定图书剔旧制度,拓展基层公共图书馆文化公共空间功能。通过此次研究解决吴江基层公共图书馆发展过程中部分问题,完善基层公共图书馆管理,促进基层公共图书馆的可持续发展,从而充分发挥其强大的文化服务功能,吸引更多的基层群众使用公共文化资源,享受在社会变革中国家带给社会大众的公共文化服务,并在一定程度上提升老百姓的精神文明水平,促进和谐社会发展。
颜务林[8]（2013）在《从阅读中心到人类理性的精神家园——对图书馆发展阶段及其特点的再认识》文中提出以图书馆主要职能（第一职能）为依据划分图书馆发展阶段,分析图书馆各历史阶段的职能定位,认为近代图书馆是阅读中心,现代图书馆是知识公园。总结图书馆的发展特点,认为其基本特点是服务方式从封闭走向开放,服务对象从精英化走向平民化;图书馆的重要价值是阅读和共享,阅读是图书馆的原生职能,教育、信息和文化是图书馆的次生职能。提出要正确把握图书馆的未来发展——后现代图书馆是学习中心,进而是社会交流中心,图书馆的最高发展目标是成为人类理性的精神家园。
王荣[9]（2013）在《我国档案与图书工作之关系演变研究》文中指出早期的档案与图书作为文献的一种，两者产生初期很难区分。随着造纸术与印刷术的发明，社会生产力的发展和政治统治的需要，档案与图书工作由产生初期的集中管理到逐步分化，形成各自独立的工作系统，经历了漫长的历史发展过程。本文以分析档案与图书工作的共性与差异为前提，在对档案与图书工作关系演变过程的描述与概括的基础上，总结档案与图书工作关系演变过程的原因及其规律性的认识，预测档案与图书工作关系的发展趋势，以期为当前网络环境下档案与图书工作的信息资源整合提供理论依据，从而满足社会公众对档案与图书信息资源利用的需求。
付天松[10]（2013）在《中国三代图书馆学家论着及其被引研究》文中认为图书馆学理论和图书馆工作，是学术性和实践性都很突出的一个领域。而图书馆学则既要有深厚的专业学术造诣，还要有勇于实践、善于探索的精神。图书馆学家的思想将会带动着图书馆学的发展趋势，对于图书馆的学科发展和事业发展，更有着理论和实践的双重推动性。本文依据《现代图书馆学理论》关于图书馆学家年代的划分情况，通过了解中国三代图书馆学家的生平，基于中国知网、国家数字图书馆和中国社会科学引文索引的平台检索出每位图书馆学家的论着及其被引情况，进而梳理出三代图书馆学家对学科理论和实践发展所做出的贡献。
二、对图书利用率的再认识（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对图书利用率的再认识（论文提纲范文）
（1）新时代中国特色社会主义文艺建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据和研究意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处与不足之处 |
| 1.4.1 创新之处 |
| 1.4.2 不足之处 |
| 第2章 新时代中国特色社会主义文艺建设的相关阐述 |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 文艺 |
| 2.1.2 社会主义文艺 |
| 2.1.3 新时代中国特色社会主义文艺 |
| 2.2 新时代中国特色社会主义文艺建设的特征 |
| 2.2.1 党性和人民性相统一 |
| 2.2.2 守正性与创新性相统一 |
| 2.2.3 民族性与开放性相统一 |
| 2.2.4 大众化与个性化相统一 |
| 2.3 新时代中国特色社会主义文艺建设的现实背景 |
| 2.3.1 文艺现代化的实践转向 |
| 2.3.2 文艺多样化的发展趋势 |
| 2.3.3 文艺市场化的趋势明显 |
| 第3章 新时代中国特色社会主义文艺建设的理论资源 |
| 3.1 马克思主义文艺理论 |
| 3.1.1 文艺是社会实践的产物 |
| 3.1.2 文艺具有意识形态属性 |
| 3.1.3 坚持“人民性”的文艺发展观点 |
| 3.1.4 “世界文学”的观念 |
| 3.2 中国化的马克思主义文艺理论 |
| 3.2.1 毛泽东文艺思想 |
| 3.2.2 邓小平文艺理论 |
| 3.2.3 “三个代表”重要思想中关于文艺的论述 |
| 3.2.4 科学发展观中关于文艺的论述 |
| 3.2.5 习近平总书记关于文艺工作的重要论述 |
| 3.3 中国传统文化的优秀精神基因 |
| 3.3.1 强调人与自然相统一的独特审美范式 |
| 3.3.2 追求不同文艺形态接纳与认同的包容态度 |
| 3.4 西方现代文艺理论的批判借鉴 |
| 3.4.1 突破“主客二分”的美学思维方式 |
| 3.4.2 融入条分缕析的理性思维方式 |
| 3.4.3 外部研究与内部研究的辩证统一 |
| 第4章 新时代中国特色社会主义文艺建设的构成体系 |
| 4.1 本质层面 |
| 4.1.1 人民需要文艺 |
| 4.1.2 文艺需要人民 |
| 4.1.3 文艺成果惠及人民 |
| 4.2 内容层面 |
| 4.2.1 坚持以人民为中心的创作导向 |
| 4.2.2 坚持人民的文艺评判标准 |
| 4.2.3 坚持与时俱进的文艺政策方针 |
| 4.3 价值层面 |
| 4.3.1 增强文化生产力与文化软实力的重要抓手 |
| 4.3.2 巩固意识形态的重要手段 |
| 4.3.3 引领社会发展的重要风向标 |
| 4.3.4 推动中华民族伟大复兴的精神力量 |
| 4.4 功能层面 |
| 4.4.1 认识功能 |
| 4.4.2 审美功能 |
| 4.4.3 凝聚功能 |
| 4.4.4 美育功能 |
| 第5章 新时代中国特色社会主义文艺建设现状分析 |
| 5.1 新时代中国特色社会主义文艺建设的成效 |
| 5.1.1 文艺创作内容日益多元 |
| 5.1.2 文艺创作者素质逐渐提高 |
| 5.1.3 文艺消费者精神文化需求逐步满足 |
| 5.1.4 文艺传播媒介日渐丰富 |
| 5.1.5 文艺体制改革趋于完善 |
| 5.1.6 文艺战线作用日趋凸显 |
| 5.2 新时代中国特色社会主义文艺建设面临的问题 |
| 5.2.1 文艺精品供需不平衡 |
| 5.2.2 高素质文艺人才队伍缺失 |
| 5.2.3 文化市场要素发育畸形 |
| 5.2.4 中外文艺交流成果比例失调 |
| 5.3 新时代中国特色社会主义文艺建设面临问题的原因 |
| 5.3.1 社会主义核心价值观教育缺位 |
| 5.3.2 文艺人才政策囿于条框 |
| 5.3.3 市场机制不够完善 |
| 5.3.4 文艺制度体系设计滞后 |
| 第6章 新时代中国特色社会主义文艺建设的路径选择 |
| 6.1 坚持以人民为中心的创作导向,处理好三对基本关系 |
| 6.1.1 处理好弘扬主旋律与提倡文艺多元化的关系 |
| 6.1.2 处理好文艺市场中经济效益与社会效益的关系 |
| 6.1.3 处理好文艺继承中守本固源与时俱进的关系 |
| 6.2 培养立足社会主义文艺发展的人才队伍 |
| 6.2.1 发挥新文艺群体繁荣新时代中国特色社会主义文艺的有生力量 |
| 6.2.2 发挥人民群众推动新时代中国特色社会主义文艺的鲜活力量 |
| 6.2.3 发挥“德艺双馨”的艺术工作者建设新时代中国特色社会主义文艺的坚定力量 |
| 6.3 完善新时代中国特色社会主义文艺的制度建设 |
| 6.3.1 推进国家文化治理体系和治理能力现代化 |
| 6.3.2 维护文艺建设的正确方向 |
| 6.3.3 文艺领域法治建设和市场体系建设相协调 |
| 6.3.4 实现文艺制度改革系统性、整体性、协同性相统一 |
| 6.4 建构新时代中国特色社会主义文艺的话语体系 |
| 6.4.1 坚持新时代中国特色社会主义文艺的“民族性”标准 |
| 6.4.2 提炼立足中国文艺经验的标识性话语 |
| 6.4.3 构建基于民族审美之上的现代审美范式 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在学期间的攻读成果 |
| 致谢 |
（2）我国图书馆阅读服务发展及策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景、目的与意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的 |
| 三、研究意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 三、研究述评 |
| 第三节 研究方法、内容及创新点 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容 |
| 三、创新点 |
| 第二章 图书馆阅读服务 |
| 第一节 图书馆阅读服务理论基础和理念 |
| 一、阅读服务理论基础 |
| 二、阅读服务理念 |
| 第二节 图书馆阅读服务概念与特点 |
| 一、阅读服务概念 |
| 二、阅读服务特点 |
| 第三节 图书馆阅读服务的意义 |
| 一、推动社会文化建设 |
| 二、加快图书馆事业发展 |
| 三、促进个人成长 |
| 第三章 图书馆阅读服务发展演进 |
| 第一节 阅读服务发展演进时期 |
| 一、传统阅读服务 |
| 二、数字阅读服务 |
| 三、智能阅读服务 |
| 第二节 图书馆阅读服务发展演进影响因素 |
| 一、信息技术创新引领阅读服务发展 |
| 二、国家政策指明阅读服务发展方向 |
| 三、国民阅读方式改变阅读服务模式 |
| 第三节 图书馆阅读服务发展基本要素 |
| 一、资源建设是服务基础 |
| 二、空间打造是服务拓展 |
| 三、阅读推广是服务创新 |
| 第四章 图书馆阅读服务发展面临挑战 |
| 第一节 资源建设 |
| 一、传统资源建设面临经费缩减与采购模式单一挑战 |
| 二、数字资源建设遭遇资源垄断和资源孤岛困境 |
| 三、特色资源建设类型单一 |
| 第二节 空间打造 |
| 一、资金投入成本高 |
| 二、智能科技应用复杂 |
| 三、空间设计缺乏创意 |
| 第三节 阅读推广 |
| 一、策划主体力量单薄 |
| 二、服务对象存在差异 |
| 三、推广团队参差不齐 |
| 第五章 图书馆阅读服务应对挑战策略分析 |
| 第一节 加强多元化资源建设 |
| 一、资源类型向传统资源与数字资源并重发展 |
| 二、资源内容兼顾体系化和特色化 |
| 第二节 打造多样化阅读空间 |
| 一、馆内阅读空间功能化 |
| 二、馆外阅读空间智能化 |
| 三、虚实融合环境一体化 |
| 第三节 提供优质化阅读推广活动 |
| 一、打开合作共赢之门 |
| 二、引入创新服务理念 |
| 三、强化人才培养力度 |
| 第六章 结语与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究局限与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（3）基于受众调查的府谷县农家书屋工程运行现状与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外相关研究 |
| 1.2.2 国内相关研究 |
| 1.2.3 文献述评 |
| 1.3 研究内容和方法 |
| 1.4 研究思路与论文框架 |
| 2 理论综述 |
| 2.1 概念解析 |
| 2.1.1 农村公共文化服务 |
| 2.1.2 农家书屋 |
| 2.2 理论分析 |
| 2.2.1 农家书屋供给主体及职能的公共产品分析 |
| 2.2.2 农家书屋内容的信息选择或然率分析 |
| 2.2.3 农家书屋可持续发展的五度模型分析 |
| 2.3 理论的启示与本文的思路 |
| 3 基于受众调查的府谷县农家书屋工程运行现状 |
| 3.1 府谷县农家书屋工程运行情况 |
| 3.2 问卷设计与调查实施 |
| 3.2.1 问卷设计与抽样 |
| 3.2.2 调查实施与样本特征 |
| 3.3 府谷县农家书屋工程运行现状调查结果 |
| 3.3.1 农家书屋基本配置基本到位 |
| 3.3.2 农家书屋的管理运行初步建立 |
| 3.3.3 农家书屋开放利用满足了部分需求 |
| 3.3.4 居民对书屋资源和资金等有需求和建议 |
| 4 府谷县农家书屋工程中存在的问题及原因分析 |
| 4.1 存在的问题 |
| 4.1.1 农家书屋资源配置的供给与需求不匹配 |
| 4.1.2 农家书屋管理服务运行不规范 |
| 4.1.3 农村居民对农家书屋的了解度和使用率不高 |
| 4.1.4 农家书屋工程的运行经费难以持续保障 |
| 4.2 原因分析 |
| 4.2.1 政府主导的供给模式制约书屋资源配置多样化 |
| 4.2.2 农家书屋管理水平和质量处于起步建设阶段 |
| 4.2.3 政府宣传形式单一和居民文化不高并重 |
| 4.2.4 农家书屋以政府有限财政投入为主 |
| 5 国外发达国家的经验借鉴 |
| 5.1 适应居民需求的图书资源设置 |
| 5.2 建立完整的服务管理运行体系 |
| 5.3 扩大乡村图书馆的宣传影响力 |
| 5.4 探索灵活的资源投入机制 |
| 5.5 启示与借鉴 |
| 6 府谷县农家书屋工程建设的对策建议 |
| 6.1 基于需求分析完善图书资源配置供给 |
| 6.2 规范农家书屋运行管理制度 |
| 6.3 不断丰富农家书屋的宣传方式和配送渠道 |
| 6.4 形成多元化的资金运行投入机制 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 进一步研究的问题 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）公共图书馆延伸服务新思路——酒泉“图书漂流志愿服务”活动服务模式探索（论文提纲范文）
| 1 倡导图书漂流的背景 |
| 2 开展图书漂流的意义 |
| 2.1 对社会的意义 |
| 2.2 对漂友的意义: |
| 3 图书漂流建设模式 |
| 3.1 漂流图书的配备 |
| 3.2 图书漂流志愿服务 |
| 3.3 图书漂流点制度建设 |
| 4 图书漂流服务和策略 |
| 4.1 社会宣传 |
| 4.2 活动开展中的好经验、好做法 |
| 5 图书漂流取得的成效 |
| 6 图书漂流的多元化服务发展思考 |
（5）新形势下高校图书馆图书采购工作（论文提纲范文）
| 一、新形势下, 高校图书馆图书采购工作情势再认识 |
| 二、新形势下, 高校图书馆图书采购管理的革新思路 |
| 1. 根据学校定位, 明确馆藏建设的目标与任务 |
| 2. 根据采购目标与任务, 制定采购策略 |
| 3. 增强服务意识, 提高图书采购品质 |
| 4. 正确处理好图书采购数量与品质的关系 |
| 5. 要建立完善的图书采购管理制度与科学的采购评价机制 |
| 三、新形势下, 高校图书馆图书采购方式的路径选择 |
| 1. 书目采购 |
| 2. 现场采购 |
| 3. 网上采购 |
| 4. 直接采购 |
| 四、结束语 |
（6）图书疗法在国家图书馆应用初探（论文提纲范文）
| 1 图书疗法在国家图书馆应用的必要性 |
| 1.1 图书疗法是辅助治疗方法 |
| 1.2 充分利用国家图书馆馆藏资源 |
| 1.3 特定读者群的需要 |
| 2 国家图书馆创办图书疗法阅览室的可行性 |
| 2.1 创办图书疗法阅览室 |
| 2.1.1 图书疗法阅览室的结构 |
| 2.1.2 图书疗法阅览室的模式 |
| 2.2 图书疗法阅览室馆员的合理配置 |
| 2.2.1 图书疗法兴趣与图书疗法理论 |
| 2.2.2 健全的人格和良好的沟通能力 |
| 2.2.3 基本的心理咨询知识 |
| 2.2.4 综合知识和工作经验的积累 |
| 2.3 图书疗法阅览室的图书选择 |
| 2.3.1 发放读者调查表 |
| 2.3.2 选择符合读者阅读心理的图书 |
| 3 国家图书馆创办图书疗法阅览室的意义与作用 |
（7）吴江基层公共图书馆管理存在问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究述评 |
| 1.4 理论依据 |
| 1.4.1 需求层次理论 |
| 1.4.2 权变理论 |
| 1.4.3 新公共服务理论 |
| 1.4.4 图书馆学五法则 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.5.1 文献研究法 |
| 1.5.2 案例分析法 |
| 1.6 创新点 |
| 1.7 概念界定 |
| 1.7.1 公共文化服务体系 |
| 1.7.2 基层公共图书馆 |
| 第二章 吴江基层公共图书馆发展现状 |
| 2.1 吴江概况 |
| 2.2 吴江基层公共图书馆建设概况 |
| 2.2.1 基层公共图书馆的建设历史 |
| 2.2.2 基层公共图书馆建设现状 |
| 2.2.3 基层公共图书馆的管理现状 |
| 第三章 吴江基层公共图书馆管理存在问题及原因分析 |
| 3.1 基于行政体制因素的问题及分析 |
| 3.1.1 建设和考核标准“一刀切” |
| 3.1.2 建设主体不明确，服务功能得不到发挥 |
| 3.1.3 管理主体不明确，长效管理出现问题 |
| 3.2 基于管理员因素的问题及分析 |
| 3.2.1 职业上升空间狭小，管理员流失严重 |
| 3.2.2 服务质量低，与其他岗位有落差 |
| 3.2.3 选择标准模糊，人员素质参差不齐 |
| 3.3 基于定位因素的问题及分析 |
| 3.3.1 服务人群定位不准确，图书不能满足用户需求 |
| 3.3.2 功能定位不准确，服务水平得不到提升 |
| 3.4 基于文献建设因素的问题及分析 |
| 3.4.1 文献流通缺乏实用价值 |
| 3.4.2 文献追求“量”而忽视“质” |
| 第四章 改善基层公共图书馆管理的对策建议 |
| 4.1 基层公共图书馆应独立建制，以制度保障其存在与发展 |
| 4.2 制定规范化标准体系，保障基层公共图书馆的建设和管理 |
| 4.2.1 制定标准的重要性 |
| 4.2.2 制定合理适用的标准 |
| 4.3 构建合理的管理员队伍，充分发挥基层公共图书馆服务功能 |
| 4.4 以读者需求为中心，拓展基层公共图书馆服务功能 |
| 4.4.1 建立以休闲阅读为主的馆藏资源 |
| 4.4.2 制定图书剔旧制度 |
| 4.4.3 拓展基层公共图书馆文化公共空间功能 |
| 第五章 总结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（8）从阅读中心到人类理性的精神家园——对图书馆发展阶段及其特点的再认识（论文提纲范文）
| 1序言 |
| 2对图书馆认识的困惑 |
| 3客观看待图书馆的历史定位 |
| 3.1图书馆的前身是古代藏书楼———藏书中心 |
| 3.2近代图书馆是阅读中心 |
| 3.3现代图书馆是知识公园 |
| 4科学总结图书馆的发展特点 |
| 4.1图书馆发展的基本特点 |
| 4.2图书馆最重要的价值 |
| 4.3图书馆的灵魂 |
| 4.4图书馆的职能 |
| 4.5图书馆的基本服务 |
| 4.6认识中国图书馆发展的特殊性 |
| 5正确把握图书馆的未来发展 |
| 5.1后现代图书馆是学习中心 |
| 5.2未来图书馆是社会交流中心 |
| 5.3图书馆是人类理性的精神家园 |
（9）我国档案与图书工作之关系演变研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 课题研究的目的与意义 |
| 一、 课题研究的目的 |
| 二、 课题研究的意义 |
| 第二节 国内外课题研究现状分析 |
| 一、 国内研究现状 |
| 二、 国外研究现状 |
| 第三节 课题研究主要内容 |
| 第四节 课题研究的重点难点及主要研究方法、创新点 |
| 一、 重点、难点 |
| 二、 研究方法 |
| 三、 创新点 |
| 第一章 档案与图书工作关系概述 |
| 第一节 档案与图书的共性与差异分析 |
| 一、 档案与图书的共性 |
| 二、 档案与图书的差异 |
| 第二节 档案与图书工作的共性与差异分析 |
| 一、 档案与图书工作的共性 |
| 二、 档案与图书工作的差异 |
| 本章小结 |
| 第二章 档案与图书工作关系演变过程及发展趋势 |
| 第一节 档案与图书工作关系的演变过程 |
| 一、 档案与图书工作产生初期的集中管理 |
| 二、 档案与图书工作的分化 |
| 第二节 档案与图书工作的整合趋势 |
| 一、 档案与图书工作整合的条件与基础 |
| 二、 档案与图书工作整合的策略与意义 |
| 本章小结 |
| 第三章 档案与图书工作之关系演变的原因及其规律性认识 |
| 第一节 档案与图书工作之关系演变的原因分析 |
| 一、 社会分工的细密化 |
| 二、 巩固统治的需要 |
| 三、 科学技术的发展 |
| 四、 人类需求的多样化 |
| 第二节 档案与图书工作之关系演变的规律性认识 |
| 一、 客观事物经历着肯定——否定——肯定的曲折发展的规律，呈现出合——分——合的发展趋势 |
| 二、 整体的属性与功能大于各组成部分的总和 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）中国三代图书馆学家论着及其被引研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 一、选题目的与意义 |
| 二、研究现状 |
| 2 中国三代图书馆学家的论着 |
| 2.1 第一代图书馆学家的论着 |
| 2.1.1 沈祖荣的论着 |
| 2.1.2 胡庆生的论着 |
| 2.1.3 刘国钧的论着 |
| 2.1.4 洪有丰的论着 |
| 2.1.5 戴志骞的论着 |
| 2.1.6 袁同礼的论着 |
| 2.1.7 李小缘的论着 |
| 2.1.8 杜定友的论着 |
| 2.1.9 杨昭惁的论着 |
| 2.2 第二代图书馆学家的论着 |
| 2.2.1 桂质柏的论着 |
| 2.2.2 裘开明的论着 |
| 2.2.3 马宗荣的论着 |
| 2.2.4 查修的论着 |
| 2.2.5 皮高品的论着 |
| 2.2.6 周连宽的论着 |
| 2.2.7 吕绍虞的论着 |
| 2.2.8 张遵俭的论着 |
| 2.2.9 严文郁的论着 |
| 2.2.10 毛坤的论着 |
| 2.2.11 汪应文的论着 |
| 2.2.12 汪长炳的论着 |
| 2.2.13 钱亚新的论着 |
| 2.2.14 柳诒徵的论着 |
| 2.2.15 万国鼎的论着 |
| 2.2.16 王云五的论着 |
| 2.2.17 王献唐的论着 |
| 2.2.18 王重民的论着 |
| 2.2.19 张秀民的论着 |
| 2.3 第三代图书馆学家的论着 |
| 2.3.1 彭斐章的论着 |
| 2.3.2 佟曾功的论着 |
| 2.3.3 鲍振西的论着 |
| 2.3.4 赵世良的论着 |
| 2.3.5 郑莉莉的论着 |
| 2.3.6 赵琦的论着 |
| 2.3.7 孙云畴的论着 |
| 2.3.8 陈誉的论着 |
| 2.3.9 周文骏的论着 |
| 2.3.10 朱天俊的论着 |
| 2.3.11 张琪玉的论着 |
| 2.3.12 黄宗忠的论着 |
| 2.3.13 谢灼华的论着 |
| 2.3.14 白国应的论着 |
| 2.3.15 陈光祚的着作 |
| 2.3.16 倪波的论着 |
| 2.3.17 金恩晖的论着 |
| 2.3.18 吴慰慈的论着 |
| 2.3.19 肖自力的论着 |
| 2.3.20 谭祥金的论着 |
| 2.3.21 杜克的论着 |
| 2.3.22 黄俊贵的论着 |
| 2.3.23 辛希孟的论着 |
| 2.3.24 沈迪飞的论着 |
| 2.3.25 张德芳的论着 |
| 2.3.26 钟守真的论着 |
| 2.3.27 侯汉清的论着 |
| 2.3.28 徐引篪的论着 |
| 2.3.29 左恭的论着 |
| 2.3.30 胡耀辉的论着 |
| 2.3.31 丁志刚的论着 |
| 2.3.32 杨威理的论着 |
| 2.3.33 阎立中的论着 |
| 2.3.34 孟广均的论着 |
| 2.3.35 黄长着的论着 |
| 2.3.36 刘湘生的论着 |
| 本章小结 |
| 3 中国三代图书馆学家论着被引情况 |
| 3.1 第一代图书馆学家论着被引情况 |
| 3.1.1 沈祖荣论着的被引情况 |
| 3.1.2 胡庆生论着的被引情况 |
| 3.1.3 刘国钧论着的被引情况 |
| 3.1.4 洪有丰论着的被引情况 |
| 3.1.5 戴志骞论着的被引情况 |
| 3.1.6 袁同礼论着的被引情况 |
| 3.1.7 李小缘的论着被引情况 |
| 3.1.8 杜定友论着的被引情况 |
| 3.1.9 杨昭惁论着的被引情况 |
| 3.1.10 第一代图书馆学家着作被引数排名 |
| 3.1.11 第一代图书馆学家论文被引数排名 |
| 3.1.12 第一代图书馆学家论着被引总数排名 |
| 3.2 第二代图书馆学家论着被引情况 |
| 3.2.1 桂质柏论着的被引情况 |
| 3.2.2 裘开明论着的被引情况 |
| 3.2.3 马宗荣论着的被引情况 |
| 3.2.4 查修论着的被引情况 |
| 3.2.5 皮高品论着的被引情况 |
| 3.2.6 周连宽论着的被引情况 |
| 3.2.7 吕绍虞论着的被引情况 |
| 3.2.8 张遵俭论着的被引情况 |
| 3.2.9 严文郁论着的被引情况 |
| 3.2.10 毛坤论着的被引情况 |
| 3.2.11 汪应文论着的被引情况 |
| 3.2.12 汪长炳论着的被引情况 |
| 3.2.13 钱亚新论着的被引情况 |
| 3.2.14 柳诒徵论着的被引情况 |
| 3.2.15 万国鼎论着的被引情况 |
| 3.2.16 王云五论着的被引情况 |
| 3.2.17 王献唐论着的被引情况 |
| 3.2.18 王重民论着的被引情况 |
| 3.2.19 张秀民论着的被引情况 |
| 3.2.20 第二代图书馆学家着作被引数排名 |
| 3.2.21 第二代图书馆学家论文被引数排名 |
| 3.2.22 第二代图书馆学家论着被引总数排名 |
| 3.3 第三代图书馆学家论着被引情况 |
| 3.3.1 彭斐章论着的被引情况 |
| 3.3.2 佟曾功论着的被引情况 |
| 3.3.3 鲍振西论着的被引情况 |
| 3.3.4 赵世良论着的被引情况 |
| 3.3.5 郑莉莉论着的被引情况 |
| 3.3.6 赵琦论着的被引情况 |
| 3.3.7 孙云畴论着的被引情况 |
| 3.3.8 陈誉论着的被引情况 |
| 3.3.9 周文骏论着的被引情况 |
| 3.3.10 朱天俊论着的被引情况 |
| 3.3.11 张琪玉论着的被引情况 |
| 3.3.12 黄宗忠论着的被引情况 |
| 3.3.13 谢灼华论着的被引情况 |
| 3.3.14 白国应论着的被引情况 |
| 3.3.15 陈光祚论着的被引情况 |
| 3.3.16 倪波论着的被引情况 |
| 3.3.17 金恩晖论着的被引情况 |
| 3.3.18 吴慰慈论着的被引情况 |
| 3.3.19 肖自力论着的被引情况 |
| 3.3.20 谭祥金论着的被引情况 |
| 3.3.21 杜克论着的被引情况 |
| 3.3.22 黄俊贵论着的被引情况 |
| 3.3.23 辛希孟论着的被引情况 |
| 3.3.24 沈迪飞论着的被引情况 |
| 3.3.25 张德芳论着的被引情况 |
| 3.3.26 钟守真论着的被引情况 |
| 3.3.27 侯汉清论着的被引情况 |
| 3.3.28 徐引篪论着的被引情况 |
| 3.3.29 左恭论着的被引情况 |
| 3.3.30 胡耀辉论着的被引情况 |
| 3.3.31 丁志刚论着的被引情况 |
| 3.3.32 杨威理论着的被引情况 |
| 3.3.33 阎立中论着的被引情况 |
| 3.3.34 孟广均论着的被引情况 |
| 3.3.35 黄长着论着的被引情况 |
| 3.3.36 刘湘生论着的被引情况 |
| 3.3.37 第三代图书馆学家着作被引数排名 |
| 3.3.38 第三代图书馆学家论文被引数排名 |
| 3.3.39 第三代图书馆学家论着被引总数排名 |
| 本章小结 |
| 4 总结 |
| 4.1 三代图书馆学家思想的异同点 |
| 4.2 三代图书馆学家对后人的启示 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
四、对图书利用率的再认识（论文参考文献）
- [1]新时代中国特色社会主义文艺建设研究[D]. 陈曦. 吉林大学, 2020(08)
- [2]我国图书馆阅读服务发展及策略研究[D]. 韦良珍. 广西民族大学, 2019(02)
- [3]基于受众调查的府谷县农家书屋工程运行现状与对策研究[D]. 张晶. 西北大学, 2017(04)
- [4]公共图书馆延伸服务新思路——酒泉“图书漂流志愿服务”活动服务模式探索[J]. 熊仙. 甘肃科技, 2017(01)
- [5]新形势下高校图书馆图书采购工作[J]. 赖春花. 中外企业家, 2015(05)
- [6]图书疗法在国家图书馆应用初探[J]. 梁向阳. 农业图书情报学刊, 2014(08)
- [7]吴江基层公共图书馆管理存在问题及对策研究[D]. 彭昱. 西北农林科技大学, 2014(03)
- [8]从阅读中心到人类理性的精神家园——对图书馆发展阶段及其特点的再认识[J]. 颜务林. 图书情报工作, 2013(17)
- [9]我国档案与图书工作之关系演变研究[D]. 王荣. 黑龙江大学, 2013(S1)
- [10]中国三代图书馆学家论着及其被引研究[D]. 付天松. 黑龙江大学, 2013(S1)