体育课成为必修课的议论文

体育课成为必修课的议论文

问:为什么说体育课是一门必修课?
  1. 答:走过了春夏秋冬,迎来了春暖花开,我们以坚实的步伐,来到了大学的校园。
    这里有正在上课认真听讲的学生,有老师耐心授课的场景,有体育场上矫健的身姿,有考试场上专心答题的同学们。
    他们以饱满的精神状态,迎接着大学生的最后一段美好的回忆。
    体育课的作用和意义
    锻炼身体,提高身体素质,拥有一个健康的体魄
    缓解平时紧张的学习氛围,放松压力,健康成长。
    培养学生的意志和毅力,形成吃苦耐劳精神。
    体育课从小学开始一直是我们学生时代最喜爱的一门课程,比起文化课,这个应该最简单最轻松最愉快的一门课程。但是到了大学,你也会发现,他和高中的体育课有了天壤之别啊。
    那高中体育课和大学的到底有什么区别呢?
    所期待的东西不同。高中期待着上体育课,大学害怕上体育课。高中课程多,压力大,恨不得一周来2节体育课。大学成天想着不上了体育,又要跑八百,跑一千米。
    所要达到的目标不同。高中为了娱乐去上体育课,大学为了不挂科去上体育课。高中就是为了能有一个轻松的课余时间,放松一下。而大学就是为了在期末不挂科,能有学分而去。
    所存在形式不同。高中的体育课以娱乐为主,和大家一起玩耍。大学的体育课多姿多彩,它可以有篮球,足球,健美操,乒乓球,网球等等,自己喜欢什么选什么就可以了。
         不管是高中的体育课,还是大学的体育课,都是一门课程。我们作为一个学生,上好每一节课就可以了。听从老师的安排,达到自己娱乐的目标,让自己过的更充实。
    自我感悟
        学校安排的课程都有一定的目的和目标,我们做好自己的事情,认真上好每一节体育课,锻炼自己的身体拥有一个好的身体,才能去创造更多有用的价值。
问:我心目中的大学体育课堂300字
  1. 答:写作思路:把你对大学体育的向往写下来。
    我心目中理想的体育课是一个渐进的发展过程,是一个既定而又复杂的存在状态,影响它的因素很多,如兴趣培养,方法灵活,突出主题,鼓励创造,因材施教,情境展开等.只有通过老师的积极的研究性教学实践,才能日臻完善。
    上大学体育老师给我们辅导,其他完全靠自己的努力才能了解更多,也没有人去教自己了,应为大学就是这样,谁也无法改变,大学就是培养自己独立自主的能力,大学体育是高校体育中重要组成部分,到了现在我也明白了,我一定要从这里学到东西,不然那就白上大学了。
    我心目中的体育课是活跃的,同学们之间无拘无束;我心目中的体育是充满欢笑的,同学们快快乐乐;我心目中的体育是丰富多彩的,同学们尽显各自的特长;我心目中的体育老师是英俊潇洒的;我心目中的体育老师是和蔼的;我心目中的老师是耐心的。
    体育课上,同学们罗出一张张笑脸,不会再时时听到老师的命令,训斥,老师会成为我们的大朋友,和我们一起游戏,一起欢乐,这样的一节体育课不仅锻炼身体,有愉悦了身心。那该多好!
  2. 答:经历过了那个艰难的黑色的5月,我终于进入了我为之奋斗的大学,从此又开始了我的新的生活,新的起点,新的方向与目标。
问:英语作文:体育课是一门必修课
  1. 答:A sport lesson
    今天下午有一节体育课.所有的同学都被通知站到操场上.体育课的内容是室外活动.
    大家选择了不同的项目:有打羽毛球,打篮球,慢跑或者跳高.我加入了慢跑的队伍.体育老师说慢跑有利于锻炼腿部肌肉,并增强心肺功能,对身体健康很有益处.
    最后,我认为这很有益.以后,我们可以每天早上在小区里进行慢跑.
体育课成为必修课的议论文
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