问：实验室制取氧气实验报告单
- 答：报告单我就不写了，我来答一下问题补充吧。在制取氧气时防止有高锰酸钾的粉末从试管口出来。我高一的。
- 答：A.用酒精灯外焰在试管下移动,使试管受热均匀后再加热药品.
B.水槽内导管出现气泡可能是空气,应等到连续出现均匀气泡后再收集.
C.变红是因为高锰酸钾粉末进入,在试管口加一团棉花.
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A.为了防止冷凝水倒流使试管破裂
B.如果先移开酒精灯的话会使水倒流入导管.
补充的问题:防止KMNO4粉末进入水槽,是水变红.
我们明天就要做试验了 - 答：A.因为试管受热不均匀，造成一些地方热，一些地方冷，热胀冷缩，就爆裂了。
B.氧气浓度不够，不纯，因为在收集前，仪器内就含有一定的空气，马上手记就把空气也收集进去了。
C.棉花没放或没放好，造成高锰酸钾进入水槽中.
A.以免水倒流，水的比热大，能吸收热量，造成试管一下子冷却，导致试管爆裂。
B，以免发生装置内氧气不加热后，冷却后体积缩小，使得水因气压差被压进试管，发生爆裂。
C.只要是以免药品进入水槽，其次是吸收反应出来的水。
我也是初二的。
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问：护理氧气吸入实训小结
- 答：一学习情况概述、学习目标的完成情况
二、学习态度、学习纪律等
三、不足、努力方向
问：实验室制氧气的氧气作用
- 答：实验室制取氧气的三种方法
问：临床医学专业暑期实践报告
- 答：亲爱的同学你好 我不懂临床学是神马 但是我觉得很多 报告都是泛泛而谈 个人建议你 挑下你们上学期学得重点之一 然后做些实践 再写 外行人的 建议 听听就好了 希望能帮助你
问：医学生早期接触临床实践报告怎么写
- 答：医学生早期接触临床的教学实践和体会中国协和医科大学夏艳秋，高小惠，郑超强二十一世纪的中国需要一大批一流的医学教育家、医学科学家、卫生学家、药学家和各专科的临床医学家。中国的医学教育是为中国医学卫生事业源源不断地输送合格人才的事业。
