校内课后延时服务调研报告

校内课后延时服务调研报告

问:关于课后延时服务的意见和建议怎么写?
  1. 答:1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则,不以任何方式强制学生参加,让学生们自愿参加。
    2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为,要以学生为主体,进行服务。
    3、科学合理确定课后服务内容培档,制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动,对于个别差的学生给予免费的辅导帮助等。
    4、在校内外招募有、时间充沛的教师和高年答中锋级学生志愿者,组建服务管理小组。
    5、这里我给学校老师提一个建议就是既然学校开了课后延时服务,最后是让孩子在学校把作业写完,免得孩子放学以后回来还要写作业,也知道初中孩子放学回家都得晚上九点了,不知道我们的建议合不合理,见谅。
问:课后延时服务的意见和建议怎么写?
  1. 答:可以从课后服务原则、课后服务内容、学生安全等缓戚陆方面提出建议。
    例子:
    1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则,不以任何方式强制学生参加,让学生们自愿参加课后服务。
    2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为,要以学生为主体,进行服务。
    3、科学合理确定课后服务内容,制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动,对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助等。
    4、在校内外招募有责任扰顷心、时间充沛的教师和高年级学生志愿者,组建服务管理小组。
    5、重中之重是要确保学生们的人身安全。详细做好每天的看管情况仔世记录,做好防护措施,完善存在的各种安全隐患,并对看管老师进行考评。例如:加大交通、消防、食品安全管理。
    6、学校有效整合校内、外优质教育资源,为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多样、可选择的课后服务项目,或开展学生自主作业、自主阅读、自主合作探究与教师答疑等学习活动。
问:关于课后延时服务的意见和建议?
  1. 答:延时服务的好处如下:
    一是解决了家长没时间接孩子的烦恼。现在小学一年级五点二十放学,正好绝大部分家长已经下班、甚至已经下班一段时间了,可以简单准备一下晚饭再接裂瞎铅孩子,大大减轻了家长时间上的压力。
    好处二,孩子在学校有任课教师看守,所有作业可以保证有质量、不拖拉地完成,孩子再不会像过去那样,放学后还要去补习机构上所谓的学后班。学校教师从责任心到上都远远要好于课后班教师,这一点是毋庸质疑的。
    好处三,减轻了家长的经济压力,解除了肆好上课后培训机构的。学校是象征性地收了一点费用,但和课外班所神携收费用相比要少得太多而且含金量又高出很多,而且学生在校园内活动,家长大可不必担心安全问题,一切都有老师盯着。
    延时服务在城市里有一定必要性。
    要求延时服务的也只是一少部分上班的父母接送孩子的。大多数家庭都是爷爷奶奶,外公外婆在接送,与上不上班无关。家长要求延时服务的出发点主要是想把监督辅导孩子学习的事全部推给学校,自已落得清闲。
    但是从现在延时服务的实行情况来看,不像有些家长想的,于是意见就来了。另外,学校一定将延时服务初衷给家长讲明白,尊重家长意见,如果通过多次劝说的方式鼓动家长给报名延时,很容易让家长们反感。
校内课后延时服务调研报告
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