问：用生态史观分析新航路开辟的影响
- 答：地理大发现时代结束于17世纪末。在15世纪中叶，人类知识总合中已知的陆地面积只占全体陆举含地的2/5，航海区域亦只有全部海域的1/10；但到了17世纪或敏末，人类知识总合中已知的陆地和海域都已达到全体的9/10。
随着新航路开辟后，殖民贸易和殖民掠夺，把零散的世界紧紧联系在一起。主要有全球性的
物种、人种、经济、文化的相互交流。
强制性的殖民贸易和殖民掠夺给亚非拉美的人民带来深重的灾难，大量衫答枝财富的流失、
资源被掠夺、人口被掠夺、贵金属被掠夺，另外频繁的来往也把地区性的疾病带到世界各地。
问：读书报告怎么写？
- 答：读书报告有没有一定的格式初写者可先按以下步骤来写：
1、《威尔斯，别怕！》阅读：为了比较准确理解原著精髓，阅读这本书；
2、确立论题：根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；
3、收集资料：1）、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；
2）、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；
3）、上网搜索：如选用专业搜索网站：.google、baidu4、报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点
5、注枝孙中意点：语言的流畅、观点与论述的一致
或：
1、作者简介、内容概要；
2、本书在表达（如用一问一答的形式凯穗）、处理等方面的特别之处；
3、书中叫人深刻难忘的部分；
4、作者在书中传递的讯息；
5、个人最喜爱的部分；
6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7、读后感：（1）书中情节引起的联想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
8、从本书有何收获；
9、引用本书或其它书籍的内容。
就是这本书里的表达方式你自己读后印象较深的那些，我只是举例子：）
不客气，说明你会使用一些功能，什么让你下笔难了？
祝你猛山下笔如有神助，多读点闲书。别太“功利”读书。 - 答：(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受 - 答：首先先按下面的提纲做一些简单的笔记： 1．书名：书名及其出版年月 2．种类：如小说、传记、学习辅导、专著等 3．作者：姓名、国籍、出生年月 4．背景：时间、地点 5．主要人物：姓名 6．内容：主要情节、论述要点 7．简评：对此书的印象及评论 做好笔记之后，再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
类型
摘要式读书报告
所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。
简评式读书报告
简评式读书报告（ment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。
书评宴缓式读书报告
书评（book review）是一种专门体岩野裁，常见于各类期刊、杂志。它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。书评式读书报告也分为四个部分： （1）书名、作者、出版社； （2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题；晌枣模 （3）对每一章节内容从正反两方面作出评价； （4）对书的印刷质量作一评论。
问：20世纪50年代后的生态史？
- 答：分子生物学标志是1953年DNA双谨改碧世螺旋结构的发现生物学经历了漫长的发展过程，形... 自祥慧判20世纪50年代以来，由于自然科学新成就在生物学研究中的广泛应用，
- 答：分子生物学标志是1953年DNA双螺旋结构的发现
生物学经历了漫长袭告的发展过程，形成晌衫了系统而完拍谨明整的科学体系，进入了模拟和试验技术阶段，帮助我们理解最基本的生命过程。 - 答：由于这些重大进展，使生物学从原来的描述性学科发展成一门实验性的学汪正科。自20世纪滑清50年代以来，由于自然科学新成就在生物学研究中的广泛应用，困让悔更使生物学的
- 答：二十世纪六十年代至今生态学进入了【现代生态学】时期
- 答：生物学经历了漫长的发展过程，形成了系统而完整的科学体系，进入了模拟和试验技术阶段，帮助我们理悔姿解最基本的生碧哪绝命过程缓磨。
- 答：1冷战爆发，随着北约和华约的正式成立，两极格局正式形成。埋烂 2美国弯厅漏建立了布雷顿森林体系，确立了美元的霸主地位。 3全球经济复苏 4迎来第三次科技革伏升命 望采纳
- 答：由于这些重大进展，使生物学从原来的描述性学科发展成一门实验性的学科。自20世纪50年代以来，
- 答：分子生物学标志是1953年DNA双螺旋结构的发现
生物学经历了漫长的发展过程，形成了系统而让桥完整的科学体系，进入了模拟和试验技术阶段，帮助我们理解最基本的生命过程。
西方生物学在15世纪文艺复兴运动后得到较快发展。16世纪中期，比利时医生维萨留斯奠定了人体解剖学的基础；17世纪上半叶，英国医生哈维发现了血液循环拆滑早；荷兰的列文虎克在17世纪后期发现了微生物世界；18世纪时瑞典的林奈建立了生物的科学分类法，创立了双名命名法。19世纪后，生物学获得了快速的发展，其中最主要的有施莱登和施旺,建立的细胞学说；微尔和提出了细胞病理学说；达尔文1859年发表了不朽名著《物种起源》，奠定了科学进化论的基础，1900年孟德尔遗传定律的重新发现，等等。由于这些重大进展，使生物学从原来的描述性学科发展成一门实验性的学科。自20世纪50年代以来旅雀，由于自然科学新成就在生物学研究中的广泛应用，更使生物学的研究逐步深入到分子结构与功能水平，从静态观察发展到对生命活动过程的分析和测定。1953年由沃森和克里克两人提出了遗传物质脱氧核糖核酸（DNA）的双螺旋结构模型，从此，把整个生物学研究推进到"分子生物学"的新阶段。到了70年代，一门由分子生物学与实践密切联系的新学科——生物过程学脱颖而出，它标志着生物学理论与实践结合的最新成果，为人类更有效地利用和能动地改造生物界提供了锐利武器。 - 答：分子生物学标志是1953年DNA双螺旋结构的发现
生物学经历了漫长的发展过程，形成了系统而让桥完整的科学体系，进入了模拟和试验技术阶段，帮助我们理解最基本的生命过程。
西方生物学在15世纪文艺复兴运动后得到较快发展。16世纪中期，比利时医生维萨留斯奠定了人体解剖学的基础；17世纪上半叶，英国医生哈维发现了血液循环拆滑早；荷兰的列文虎克在17世纪后期发现了微生物世界；18世纪时瑞典的林奈建立了生物的科学分类法，创立了双名命名法。19世纪后，生物学获得了快速的发展，其中最主要的有施莱登和施旺,建立的细胞学说；微尔和提出了细胞病理学说；达尔文1859年发表了不朽名著《物种起源》，奠定了科学进化论的基础，1900年孟德尔遗传定律的重新发现，等等。由于这些重大进展，使生物学从原来的描述性学科发展成一门实验性的学科。自20世纪50年代以来旅雀，由于自然科学新成就在生物学研究中的广泛应用，更使生物学的研究逐步深入到分子结构与功能水平，从静态观察发展到对生命活动过程的分析和测定。1953年由沃森和克里克两人提出了遗传物质脱氧核糖核酸（DNA）的双螺旋结构模型，从此，把整个生物学研究推进到"分子生物学"的新阶段。到了70年代，一门由分子生物学与实践密切联系的新学科——生物过程学脱颖而出，它标志着生物学理论与实践结合的最新成果，为人类更有效地利用和能动地改造生物界提供了锐利武器。 - 答：西方生物学在15世纪文艺复兴运动后得到较快发展。16世纪中期，比利时医生维萨留斯奠定了人体解悔纳剖学的基础；17世碧拿没纪上半叶，英国医生哈维发现了血液循环；荷兰的列文虎克在17世纪后期发现了微生物世界；18世纪时瑞典的林奈建立了生物的科学分类法，创立敏凳了双名命名法。19世纪后，生物学获得了快速的发展
