问：如何让顾客接受一个少儿英语的培训课的调查问卷并留下联系方式?应该怎么做?怎么说？
- 答：这个要看自己的嘴是不是能说，能留住他人
- 答：这就需要话术了
你们可以从你们公司的地址、师资力量、团队与人性化的服务这些方面介绍你们的产品套餐。
地址是让附滑余陵近的家长觉得真是存在的，地理位置很重要，打消他们的顾虑和看到你们的实力。
师资力量与个性化周到的服务是最重要的，师资力量实事求是的基础场，代入一些其它，比如，什么资质的教师在什么地方取得什么样的成绩，对于少儿毁棚教育存在哪些经验和成功案例什么的。
个性化的服务比如少儿托管，让家长一对一的接送孩子，就是从孩子的安全接送，孩子的劳逸结合，综合为孩子考虑，让孩子在一个轻松自在的基础上培养孩子学习英语的兴趣等等。。
上去就拿着宣传单散发，让人留下联系方式这样的模式很不好，很难达到预期效果，你们可以策划下方式方法，比如，学校附近的小区，弄一把太阳伞，一张桌子，你们教育机构的销售可以谈一些赞助合作，比如笔啊，文具啊，饮料啊等等，你们从赞助哪里拿到的资源，比如矿泉水什么的，当成小礼品，在小区那里，夏天的上午七八点，下午的四五点开始设立一个摊位，与保安沟通下就好，弄点易拉宝，做的正规一点，然后穿着统一的服装，印有公司LOGO的太阳伞等，要注意细节，细节决定专业，然后有点专业知识的销售在就好，人不要太多，三四个即可，可以对意向客户分发矿泉水，笔啊什么的，这样的话，效果会很好。
纯手打，大体的讲一讲，希望采纳，如有不清信戚楚的，可以联系我。 - 答：你要对自己的目标用户进行定位分析，然后有针对性的去找到符合你调查问卷的用户，这样留下电话的几率才会大大增加。
你做的是少儿培训的调查，找出那些人有需求，把他们的需求点都列出来，留下核心的，然后针对这个核心需求去找你进行调查的客户，这样氏败他们觉得歼咐颤可简缓以满足自己的需求，就会帮你做调查。 - 答：最好线下线上一起做宣传，到一些培训网站，介绍自己的学校和课程情况。到人流多的地方发些公司的小册子
- 答：得知道别人家是不是有小孩
问：三年级英语职业调查表怎么写
- 答：1、学校睁销名称写完整，并署上学校类别（腔散县直、中心小学、村）。
2、学校。
3、类别。
4、任教年级。伍早氏
5、教师。
6、调查项目。
7、最后写上反馈情况就行了。
问：商务英语背景调查的三个w分别包含了那些内容
- 答：针对商务英语背景调查的三个W，分别包括：What（什么）、Why（为什么）、Who（谁）。
What（什么）：指的是调查的内容，即要调查的是什么，比如商务英语的学习情况、学习方法、学习效果等。
Why（为什么）：指的是调查的目的，即要调查的原因，比如为了了解学习者的学习情况，以及为了改进学习方法，提高学习效果等。
Who（谁）：指的是调查的对象，即要调查的是谁，比如学习商务英语的学生、消禅搜教师等。
解决方法和做法：针对商务英语背景调查，首先要明确调查的内容、目的和对象，然后根据调查的内容，制定调查问卷，并确定调查的方式，比如网络调查、电话拿历调查、面对面调查等；然后根据调查的目的，确定调查的范围，比如学习者的年龄、学习时间、学习方法等；最后根据调查的对象，确定调查的人群，比如学习商务英语的学生、教师等。最后，根据调查的结果，分析出学习者的袭胡学习情况，以及改进学习方法，提高学习效果的可行性方案。 - 答：商务英语背景调查的三个W分包括“who（谁）”、“what（什么）”和“why（为什么）”。其中，“谁”指的是需要调查的人群，包括客户、合作伙伴、员工等；“什么”指的是需要了解的事项，如州数产品、服务、市场情况、竞争对手等；“为什么”则是探究调查的目的和意义，例如了册迅首解客户需求、寻找新的商业机会、优化市场策略等。在进行商务英语背景调查时，需要全面掌握这三个W分的内容，以便制定出科学合理的调查计划和方案，从而更好地促进商务交流和昌衡业务合作的发展。
- 答：1、个人基本信息的核实
通过中国大陆公民身份查询中心，对身份证、户籍信息等内容进行比对。
对候选人提供的学历信息、学位证书、毕业院校、职业技能证书等信息进行核实。
2、诉讼、征信、商业利益冲突、不良记录的核扮悔实
通过官方数据库，对候选人进行查证核实：
有无网尘缺携贷违派伏规处罚；犯罪、诉讼、失信记录；是否担任其他公司法人、股东等；职业资格查询、工商登记记录等。
了解候选人的潜在行为风险、信用风险和道德风险。
3、过往工作履历调查
对候选人，任职公司、岗位、任职时间、离职原因、是否存在重大***违纪、劳动关系是否解除、劳动争议、竞业限制协议信息进行一一比对核实。
