问：要写一篇关于中日文学对比的论文，有哪些选题？急！！谢啦~~
- 答：中日文学异同
中国文学对日改碧本文学的影响
绯句与唐诗的对比
《源氏物语》与《红楼枯闹梦》的对比
日本的侦探小说如核败举东野圭吾与中国公案小说的对比。。类似的 - 答：因为日本对白居易诗歌的研究远远深于、广于中国闹型，素材非常多，所以建议选择以中日对白居易的诗歌研究为题，推荐液伏猜:《琵琶行》、《长恨歌厅袭》
问：要写一篇日语的毕业论文，主题是研究导致跨国婚姻失败的中日文化差异，请问有写这方面的书吗，写论文的时
- 答：内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的在于：
1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究基侍的主要逻辑顺序。
2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又野闹全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。
报道性提搏脊吵要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。
指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。 - 答：(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一御余部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，舍不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的论文都是不合乎要求的，这样的论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
(四)论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部银拆消分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结锋知合，把论点讲深讲透。
问：要写日语论文了，规定写日本文学、语言学、翻译学或日语语言教育学方向。 有没有可以推荐的题目？
- 答：研究你感兴趣的 日语语法，词法，教学方法，或者日本文化就可以了啊。。。
我看我朋友有写 关于日本人切腹棚喊这个链弯野文化现象的研究。。。
还有国内可行的日本语词汇教学法的探讨 这一类~
你对什么感兴趣，闹灶并且有资料，就可以写
别人现成的东西，你不一定有资源的 - 答：中国文学对日本文学的影响
- 答：我
，们，给写的，
好的。
