• 高中新生心理与物理教学

    高中新生心理与物理教学

    一、高一新生学习物理的心理及教学(论文文献综述)王永红[1](2021)在《及时反馈策略对高一物理教学的有效性研究》文中提出在整个教学过程中,无论是教师的“教”,还是学生的“学...
  • 京剧:不拘一格的表演

    京剧:不拘一格的表演

    一、京剧:兼收并蓄的表演(论文文献综述)任葆琦[1](2021)在《毛泽东倡导并领导的延安京剧革命》文中研究指明红军经过万里长征,胜利到达陕北,1936年11月22日在保安县(...
  • 通过“植物激素调节”教学培养科学素质

    通过“植物激素调节”教学培养科学素质

    一、通过“植物的激素调节”的教学进行科学素质的培养(论文文献综述)苗丽丽[1](2021)在《基于生物学学科核心素养的“立体化”教学目标设计与应用——以初中生物学为例》文中指出...
  • 二氧化硫性能实验的改进

    二氧化硫性能实验的改进

    一、对二氧化硫性质实验的改进(论文文献综述)张素菊[1](2021)在《思维导图在高中化学自主学习中的实践研究》文中认为随着教育发展的需要与高中化学课程改革的不断推进,学生的自...
  • 迷信阴霾的背后……

    迷信阴霾的背后……

    一、迷信烟霭的后面……(论文文献综述)王存苗[1](2021)在《吴融《唐英歌诗》校注》文中进行了进一步梳理吴融,字子华,越州山阴(今浙江绍兴)人,晚唐着名诗人。现存吴融诗集《...
  • 设计教学中的思维训练分析

    设计教学中的思维训练分析

    一、浅析设计教学中的思维训练(论文文献综述)曹斌华[1](2021)在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中进行了进一步梳理随着数字化设计从普及到升级到...
  • 如何在中学语文课堂教学中营造和谐氛围

    如何在中学语文课堂教学中营造和谐氛围

    一、如何营造中学语文课堂教学的和谐氛围(论文文献综述)张燕[1](2021)在《和美语文理念在高中现代诗歌教学中的应用研究》文中研究表明杨红霞[2](2021)在《高中古诗词“...
  • 重质量、突出能力、鼓励创新——'99高考语文新趋势

    重质量、突出能力、鼓励创新——'99高考语文新趋势

    一、强调素质突出能力鼓励创新——’99高考语文新趋势(论文文献综述)李童耕[1](2021)在《栾川一高“二五二”语文教学模式研究》文中研究说明“二五二”教学模式是栾川县第一高...
  • 作文教学应重视联想能力的培养

    作文教学应重视联想能力的培养

    一、作文教学中应重视联想能力的培养(论文文献综述)姚思帆[1](2021)在《小学中段学生体验式习作引导策略研究》文中指出习作教学一直是小学语文教学的难题,尤其是对于小学中段的...
  • 学生“动手”还不够

    学生“动手”还不够

    一、仅让学生“动手做”是不够的(论文文献综述)张永婷[1](2021)在《初中物理高效课堂导学案设计与应用》文中认为姚茹[2](2021)在《指向大概念的学科实践活动设计研究》...
  • 浅谈声乐教学中获得学生素质和目标的方法

    浅谈声乐教学中获得学生素质和目标的方法

    一、浅谈声乐教学中学生素质与目标获得的方法(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中提出为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实...
  • 浅谈农村初中汉语知识教学与汉语能力培养

    浅谈农村初中汉语知识教学与汉语能力培养

    一、浅谈农村初中语文知识教学与语文能力的培养(论文文献综述)张洮铭[1](2021)在《农村初中小说单元整体教学现状及策略研究》文中研究指明李丹[2](2021)在《农村初中古...
  • 如何保持学生对数学学习的持久兴趣

    如何保持学生对数学学习的持久兴趣

    一、如何保持学生持久的数学学习兴趣(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究表明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立...
  • 对小学语文课堂教学活动的思考

    对小学语文课堂教学活动的思考

    一、关于小学语文课堂教学活动化的思考(论文文献综述)唐铭萧[1](2021)在《统编版小学语文教材“阅读策略”单元教学研究》文中研究说明统编版教材首次将“预测”“提问”以及“提...
  • 浅谈数学教学中学习能力的培养

    浅谈数学教学中学习能力的培养

    一、浅谈数学教学中学习能力的培养(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究表明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德...
  • 如何有效培养学生的英语阅读能力

    如何有效培养学生的英语阅读能力

    一、谈如何有效地培养学生英语阅读能力(论文文献综述)叶莎[1](2021)在《培养小学生英语阅读能力的策略探析》文中研究表明小学是学生英语核心素养形成和发展的关键时期,学生对英...
  • 挖掘教材,重视学习指导——初中数学教材“不等于零”规定浅析

    挖掘教材,重视学习指导——初中数学教材“不等于零”规定浅析

    一、挖掘教材注重导学——初中数学教材中有关“不等于零”规定的分析(论文文献综述)王杰[1](2021)在《数学核心素养下的中职函数单元教学设计研究》文中研究指明函数是贯通整个中...
  • 用图形巧妙地证明平方差公式

    用图形巧妙地证明平方差公式

    一、巧用图形证明平方差公式(论文文献综述)朱昌建[1](2022)在《“平方差公式”教学实践》文中进行了进一步梳理深度学习主要有三个特征:理解与批判、联系与构建、迁移与应用,强...
  • 在物理教学中嵌入创新意识

    在物理教学中嵌入创新意识

    一、寓创新意识于物理教学之中(论文文献综述)陈佳[1](2020)在《自制教具在高中物理教学中的应用研究》文中研究指明物理学是一门以实验为基础的学科。只有通过动手实验、展示现象...
  • 化学教学中促进学生积极发展的探讨

    化学教学中促进学生积极发展的探讨

    一、化学教学中促进学生主动发展探讨(论文文献综述)李科蒙[1](2021)在《初中化学教学中学生问题意识的培养策略研究》文中研究说明新课程改革注重通过转变教师和学生的思维方式,...