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![江苏省第十七届初中数学竞赛二年级初试]()
一、江苏省第十七届初中数学竞赛初二年级第1试（论文文献综述）张宁[1]（2017）在《判断三角形形状问题的求解策略》文中研究表明在初中数学竞赛中,经常出现判断三角形形状的问题,...
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![一些数字和公式的发音（英文）]()
一、一些数字和公式的读法(英文)（论文文献综述）毛晓倩[1]（2021）在《第十七、十八届“汉语桥”世界大学生中文比赛试题研究》文中研究表明在我国,对外汉语教学的发展促进了相关...
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![建构主义与数学教学]()
一、建构主义与数学教学（论文文献综述）孟浩[1]（2021）在《促进高中学生数学知识建构的教学策略研究》文中指出程德胜[2]（2021）在《职业教育数学教学信念和创新实践》文中...
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![应用多媒体技术建立CAI多媒体教学系统]()
一、应用多媒体技术建立CAI多媒体教学系统（论文文献综述）张博[1]（2021）在《多媒体教学法在高山滑雪教学中的应用研究》文中认为随着2022年北京-张家口冬奥会的成功申办,...
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![关于直接黎曼积分收敛判别式]()
一、关于Directly-Riemann积分收敛性判别法（论文文献综述）姚兴兴[1]（2021）在《浅谈高等数学知识逻辑关系》文中指出本文整理了高等数学中关于连续、有界、可导、...
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![如何证明函数图的对称性]()
一、如何证明函数图象的对称性（论文文献综述）王凤[1]（2022）在《手工操作式数学实验——如何验证反比例函数图象的对称性》文中研究说明很多教师组织的数学实验过于形式化,从表面...
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![对教师在数学课程改革中作用的思考]()
一、关于数学课程改革中教师作用的一些思考（论文文献综述）李茹茜[1]（2021）在《人教版新旧高中数学教科书“概率与统计”比较研究》文中提出《普通高中数学课程标准（2017年版...
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![浅谈师范学院数学系学生基本教学技能的构成与培养]()
一、谈谈高师数学系学生教学基本功的构成与训练（论文文献综述）宋娟[1]（2021）在《我国体育院校体育舞蹈教师专业素养评价与提升策略研究》文中提出体育舞蹈是一项体育和艺术紧密结...
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![开发天赋潜能培养创新人才——对超凡教育的理解与反思]()
一、开发资优潜能培养创新人才——对超常教育的认识与反思（论文文献综述）李法瑞[1]（2020）在《国内外拔尖创新人才早期培育课程建设研究综述》文中指出通过梳理近年来国内外拔尖创...
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![“线性”转移问题（二年级和三年级）]()
一、“线性”调运应用题(初二、初三)（论文文献综述）米雪[1]（2018）在《学法指导对初一学生数学学习成绩影响的研究》文中进行了进一步梳理“学会学习”是学生发展核心素养的重要...
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![阅读能力培养分析]()
一、试析阅读能力的培养（论文文献综述）马欢[1]（2021）在《小学英语绘本教学中教师对学生阅读素养培养的现状研究》文中进行了进一步梳理“英语阅读素养”是紧跟英语教学的时代新要...
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![二项式最大系数性质的另一种证明]()
一、二项式最大系数性质的别证（论文文献综述）饶大平[1]（2021）在《查理斯密代数学版本及内容的比较研究》文中进行了进一步梳理英国查理斯密编纂的《查理斯密小代数学》和《查理斯...
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![养成解决问题后思考的好习惯]()
一、养成解题后再思考的好习惯（论文文献综述）邓新星[1]（2021）在《中学生订正数学错题态度与数学学业成绩的关系研究》文中研究表明数学错题一直是数学教育研究的重点内容,而学生...
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![2002年上海市中考高中数学试题]()
一、2002年上海市中等学校高中阶段招生考试数学试题（论文文献综述）朱颖[1]（2021）在《高考恢复以来高考命题的回顾与展望——基于考试招生制度改革的研究视角》文中认为恢复高...
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![数学教学的几点体会]()
一、数学教学的几点体会（论文文献综述）张兴涛,吴庆华[1]（2019）在《浅析新课标下初中数学教学的几点体会》文中认为本文结合本人多年来的数学教学实践、经验、学生实际,主要从培...
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![论数学教育学的课程建设]()
一、浅谈数学教育学的课程建设（论文文献综述）吴晓红[1]（2021）在《核心素养视域下高中数学新教材习题与课程标准的一致性研究——以北师大版和湘教版“几何与代数”内容为例》文中...
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![“三教”实施策略]()
一、“第三教学”的实施策略（论文文献综述）李亚娜[1]（2021）在《学科核心素养目标视域下高中历史教学设计研究》文中认为《普通高中历史课程标准》（2017版）明确了学生学习历...
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![启发式教学在高等数学课程中的意义及应用]()
一、启发式教学在高等数学课中的意义及应用（论文文献综述）李艳娜[1]（2021）在《“课程思政”视域下中职数学教学设计研究——以数列单元教学为例》文中进行了进一步梳理“立德树人...
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![绝对常数树的常数生成函数的简短证明]()
一、关于绝对恒树常生成函数的一个简短证明（论文文献综述）朱晨菲[1]（2021）在《磨的是课，成的是人——数学评优课磨课活动的研究》文中进行了进一步梳理磨课是为了课堂教学改进而...
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![九年级结业几何质量测试题]()
一、九年级结课几何质量检测题（论文文献综述）张海霞[1]（2021）在《指向核心素养的勾股定理教学研究》文中指出李永茂[2]（2009）在《九年级结课数学质量检测题（1）》文中...
